A kapcsolati készségek az a képesség, hogy értelmes és egészséges kapcsolatokat alakítsanak ki és tartsanak fenn más egyénekkel. Lehetnek romantikus, szakmai, csapattársak vagy barátságok. Bármilyen egészséges kapcsolat fontos alkotóeleme a nyílt kommunikáció, a hallgatás, a bizalom, az együttműködés, a kompromisszum és a problémamegoldás. A gyermekek számára is kulcsfontosságú megérteni, hogy néz ki az ENSZ-egészségtelen kapcsolat.
Ehhez a tevékenységhez a tanár felolvassa Jack Ezra Keats A levél Amyhez című könyvét. A könyv megbeszélése után a hallgatók létrehoznak egy 3 cellás forgatókönyvet, amely szemlélteti a pozitív és egészséges kapcsolat forgatókönyvét . A megadott példa csak illusztrációkat és beszédbuborékokat tartalmaz, de a tanárok írási komponenst adhatnak leíró mezők és fejlécek hozzáadásával, ha úgy döntenek.
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Határidő:
Cél: Hozzon létre egy forgatókönyvet, amely szemlélteti a pozitív és egészséges kapcsolati forgatókönyvet.
Kezdje az órát azzal, hogy megbeszéli, mit jelent a tiszteletteljes kommunikáció, beleértve a hallgatást, a soron követést és a kedves szavak használatát. Ez segít a diákoknak megérteni az egészséges kapcsolatok alapjait és pozitív hangulatot teremt a tevékenységekhez.
Mutassa be az aktív hallgatást, az empátiát és a problémamegoldást a diákokkal való interakció során. Amikor a diákok látják ezeket a viselkedéseket a gyakorlatban, nagyobb valószínűséggel követik példájukat saját interakcióikban.
Rendezz egyszerű szerepjáték szituációkat, ahol a diákok gyakorolhatják például a kompromisszumkészséget, az érzések kifejezését és a konfliktusok megoldását. A szerepjáték biztonságos teret ad a diákoknak az új stratégiák kipróbálására mielőtt a való életben alkalmaznák azokat.
Kérje a diákokat, hogy osszák meg vagy írják le tapasztalataikat arról, mikor alkalmazták az egészséges kapcsolati készségeket, akár az óra alatt, akár azon kívül. A reflexió megerősíti a pozitív viselkedést és fejleszti az önismeretet.
Egészséges kapcsolatkészségek az általános iskolások számára magukban foglalják a nyitott kommunikációt, hallgatást, bizalmat, együttműködést, kompromisszumot és problémamegoldást. Ezek tanítása segít a gyerekeknek pozitív kötelékek kialakításában kortársaikkal és felnőttekkel.
Olvassa fel hangosan az Egy levél Amynek című könyvet, majd beszélje meg a pozitív és negatív kapcsolatok példáit a történetben. Kérje meg a diákokat, hogy készítsenek egy háromcellás storyboardot, amely bemutat egy egészséges kapcsolat szcenárióját, beszédbuborékokkal és szereplői interakciókkal.
Kérje meg a diákokat, hogy tervezzenek egy hárompaneles storyboardot, amelyen szereplők gyakorolják az egészséges kapcsolatépítő készségeket, például csapatmunkát, hallgatást vagy konfliktusmegoldást. Bátorítsa kreativitásra illusztrációkkal, párbeszédekkel és opcionális leírásokkal.
Ajánlott könyvek közé tartozik a Levél Amynek Jack Ezra Keats-től, a Majdnem szörnyű játszótársam Richard Torrey-től, a Herman és Rosie Gus Gordon-tól, az Ez nem én voltam Oliver Jeffers-től, a Meesha barátokat szerez Tom Percival-tól és a Ragasztó és kő Beth Ferry-től.
Használjon világos példákat és történeteket, hogy bemutassa, hogy a egészséges kapcsolatok bizalmat, tiszteletet és kommunikációt foglalnak magukban, míg az egészségtelen kapcsolatok kizárást, hamisságot vagy tisztelet hiányát mutathatják. Bátorítsa a diákokat, hogy ismerjék fel ezeket a jeleket a jól ismert helyzetekben.