Ebben a tevékenységben, a diákok, hogy egy listát az előnye és hátránya az, hogy az elnök az Egyesült Államokban. Tehát azt szeretnénk, hogy elnök? leírja sok oka lenne egy jó ötlet, hogy az elnök és a sok oka, hogy miért nem. A diákok össze egy listát a előnyeiről és hátrányairól származó szöveges bizonyíték egyedül, felkutatja az interneten, vagy más könyvekben. A T-Chart , a diákok kiírja illusztrálják a profik egy oszlop és a hátránya a többi.
Itt egy példa:
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Student Instructions
Create a pros and cons list of being the president of the United States.
Vonj be diákokat egy osztályszintű választásba, hogy segíts nekik alkalmazni az elnökökről és vezetésről szerzett tudásukat. Ez a gyakorlati tevékenység ösztönzi a kritikus gondolkodást és a csapatmunkát, miközben a diákok közvetlenül tapasztalják a folyamatot.
Szervezze az osztályodat kis csapatokra, és minden csoport válasszon egy „jelöltet”. Oszd ki a kampány szerepeket, például kampánymenedzsert, beszédírót és posztertervezőt, hogy elősegítsd az együttműködést és a felelősségvállalást.
Támogasd minden csapatot, miközben írnak egy meggyőző kampánybeszédet és kreatív plakátokat terveznek, a saját előnyeikről és hátrányaikról szóló listák alapján. Ez a lépés fejleszti a kommunikációs és prezentációs készségeket.
Segítsd elő a tiszteletteljes vitát, ahol minden jelölt megosztja beszédét és kérdéseket tesz fel társaiknak. A vita segíti a diákokat az aktív hallgatás és a kritikus gondolkodás gyakorlásában.
Szavazzon titkos szavazólapokkal egy magánosztályos szavazáson, majd számolja össze és hirdesse ki az eredményeket. Zárja a folyamatot az elnökválasztás során szerzett tapasztalatok, a vezetői tulajdonságok és a tanultak megvitatásával.
Előnyök az elnöki pozícióban a Fehér Házban való lakás, különleges kényelmi szolgáltatások, például medence és mozi, valamint a fontos döntések meghozatala lehetősége. Hátrányok közé tartozik, hogy mindig a figyelem középpontjában van, kevés magánélet áll rendelkezésre, és kritika éri a nyilvánosságtól.
A diákok készíthetnek listát az előnyökről és hátrányokról azzal, hogy könyveket olvasnak, mint például Akarsz-e elnök lenni?, online kutatásokat végeznek, és megvitatják az ötleteket. Egy T-táblázat segítségével az előnyöket írhatják egy oszlopba, a hátrányokat a másikba, és rajzokat is hozzáadhatnak az egyes pontok illusztrálásához.
A T-táblázat egy egyszerű grafikus szervező, amely két oszlopból áll, és gyakran használják a téma két oldalának összehasonlítására—például előnyök és hátrányok. Az osztályban a diákok T-táblázatokat használnak a gondolatok rendezésére, érvek támogatására vagy ötletek vizuális ötletelésére.
A Fehér Ház egyedi előnyökkel rendelkezik, például medencével, bowlingpályával és saját mozihelyiséggel. Az elnök és családja egy nagy személyzet segítségével él, ami különlegessé teszi az ott lakást.
Néhány diák azért nem akar elnök lenni, mert az magával hozza a magánélet elvesztését, a folyamatos megfigyelést és a nehéz döntéseket. Emellett stresszes lehet, ha az emberek nem értenek egyet a döntéseiddel vagy kritizálnak téged.