A közös használat Storyboard That az, hogy segítse a hallgatók létrehozni egy telek diagram az eseményeket egy történetet. Nem csak ez egy nagyszerű módja annak, hogy tanítani a részek a telek, de ez megerősíti főbb események és segít a diákoknak fejleszteni jobb megértése irodalmi struktúrákat.
A diákok létre egy storyboard befogják a narratív ív egy munka egy hat cellás storyboard tartalmazó nagy részét a telek diagram. Minden sejt, a tanulók, amelyeket egy jelenet, amely követi a történet sorrendet: Kiállítás, Konfliktus, Rising Action, Climax, csökkenő Action, és a felbontás.
Ichabod Crane az iskolaigazgató Sleepy Hollow, a város sújtja természetfeletti események. A helyi kedvenc meséje a fej nélküli lovas, a szellem egy hesseni zsoldos, aki elvesztette a fejét.
Ikábód és riválisa Brom Bones akarja elvenni Katrina van Címer, a kacér lányát egy gazdag földbirtokos. Miután megkapta a brushoff Katrina ellenére a korábbi bátorítást, Ikábód hagy egy társasági összejövetelen a kevert állapotban.
Ikábód hazamegy során elbűvölő óra. Miután meghallgatta sok szellem történetek a párt, újra és újra képzeli egy szellem vagy goblin majdnem mindent lát. Végül lát egy hatalmas Hulk - a fej nélküli lovas Sleepy Hollow.
A fej nélküli lovas meccsek Crane a lépést, és végül üldözi őt. Ikábód igyekszik ösztönözni a puskapor, a kölcsönzött lovat, hogy elérje a híd gyorsan.
Ikábód teszi, hogy a híd, és kiderül, hogy ha üldözője eltűnik. A fej nélküli lovas dob fejét Ikábód, aki leesik a lováról, és elájul.
Másnap reggel, a városiak találni Crane kalapját, és a kevés holmiját, valamint egy összetört sütőtök, a hídon.
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Hozzon létre egy vizuális telek rajza "The Legend of Sleepy Hollow".
Növelje a diákok megértését és lelkesedését azzal, hogy lehetőséget ad arra, hogy saját szavaikkal vagy művészeti formában újra meséljék a fontos jeleneteket. A kreatív újra-elmesélés segít a diákoknak feldolgozni a cselekményt és megerősíti az elbeszélő struktúrák megértését.
Kérje meg minden diáktól, hogy válasszon ki egy emlékezetes jelenetet a történetből. A választási lehetőség növeli az elköteleződést és személyes kapcsolódást ösztönöz a tananyaghoz.
Ösztönözze a diákokat, hogy írják át a jelenetet saját szavaikkal, illusztrálják vagy játsszák el. Több formátum lehetővé teszi, hogy minden tanuló kifejezze megértését és kreativitását hatékonyan.
Hívja meg a diákokat, hogy mutassák be újra-elmeséléseiket az osztálynak vagy kis csoportokban. Megosztás növeli az önbizalmat és segít a diákoknak megérteni a történet különböző értelmezéseit.
Vezessen rövid vitát arról, mit tanultak a diákok az újra-elmesélés által. Reflexió segít megerősíteni a történet elemeit és ösztönzi a diákokat arra, hogy kritikusan gondolkodjanak a narratív struktúráról.
Egy cselekménydiagram a "Sleepy Hollow legenda" esetében vizuálisan bontja le a történetet kulcselemekre: expozíció, konfliktus, növekvő cselekmény, csúcspont, hanyatló cselekmény és megoldás. Minden rész egy fontos eseményt mutat be, segítve a diákokat a szerkezet és az főbb ötletek megértésében.
A cselekményszerkezet tanításához használj egy hat-cellás storyboardot, ahol minden cella a cselekmény egy részét jelöli: expozíció, konfliktus, növekvő cselekmény, csúcspont, hanyatló cselekmény és megoldás. Bátorítsd a diákokat, hogy rajzolják meg a jeleneteket, és írjanak rövid leírásokat minden szakaszhoz, hogy megerősítsék a megértést.
A fő események: Ichabod Crane érkezése Sleepy Hollow-ba (expozíció), rivalizálás Brommal Katrina miatt (konfliktus), Ichabod rémísztő útja haza (növekvő cselekmény), a fej nélküli lovas üldözése (csúcspont), Ichabod esése a lováról (hanyatló cselekmény), és a reggeli rejtélyes eltűnés (megoldás).
A storyboard segít a diákoknak vizualizálni a történet előrehaladását, így az absztrakt cselekményelemek konkréttá válnak. Támogatja a vizuális tanulókat, ösztönzi a kreativitást, és megerősíti az irodalmi szerkezet, például az öt- vagy hatrészre osztott cselekmény diagram megértését.
Egy könnyű tevékenység, hogy a diákok készítsenek vizuális cselekménydiagramot rajzok vagy digitális eszközök segítségével. Szétválasztják a történetet a hat fő cselekménnyé, és illusztrálják vagy leírják mindegyiket, így az összefoglalás és a megértés élvezetes és hozzáférhető lesz.