Ha a diákok egy emlékezetes idézetet vagy párbeszéddarabot választanak egy könyvből, lehetővé teszik számukra, hogy személyes szinten kifejezzék, melyik történetrészek rezonáltak velük. Ily módon a diákok szöveges kapcsolatba kerülnek egymással, amely bizonyítja, hogy megértik a karaktereket, fejlődésüket vagy a regény témáit. A diákok ezt követően megoszthatják forgatókönyvüket, és röviden megbeszélhetik, mit jelent számukra az idézet vagy a párbeszéd, és miért választották.
Előfordulhat, hogy néhány diák ugyanazt az idézetet vagy párbeszédet választja, de más a nézőpontja. Ezt a diákok mindig érdekesnek látják, és vitát nyithatnak arról, hogy nem mindenki tudja ugyanazokat a sorokat azonos módon olvasni a saját nézőpontja és személyes tapasztalatai alapján.
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Esedékesség:
Cél: Hozzon létre egy forgatókönyvet, amely emlékezetes idézetet vagy párbeszédet azonosít a Towers Falling -ban . Illusztrálja az idézetet, és írja le, mit jelent ez Önnek.
Tanulói utasítások:
(Létrehozhat Quick Rubric.)
Jártas 7 Points | Feltörekvő 4 Points | Kezdet 1 Points | |
---|---|---|---|
Magyarázat | Világos és legalább két mondatból álló magyarázat, hogy mit jelent az idézet a tanuló számára. | A magyarázat, hogy mit jelent az idézet a hallgató számára, érthető, de kissé homályos. | Nem világos, hogy mit jelent az idézet a hallgató számára, és nem legalább két mondatból áll. |
Illusztrációk | Az illusztráció az idézetet vagy magyarázatot ábrázolja megfelelő jelenetek, karakterek és elemek felhasználásával. | Az illusztráció az idézetre vagy magyarázatra vonatkozik, de nehezen érthető. | Az illusztráció nem kapcsolódik egyértelműen az idézethez vagy a magyarázathoz. |
Az Erőfeszítés Bizonyítéka | A munka jól megírt és alaposan átgondolt. | A munka az erőfeszítések bizonyítékait mutatja. | A munka kevés bizonyítékot mutat az erőfeszítésekre. |