A témák, szimbólumok és motívumok minden irodalmi munka értékes szempontjai, és gazdagságot adnak a történeteknek. A Közös Core ELA szabványok egy része ezeknek a komplex fogalmaknak a bevezetése és magyarázata. Azonban elvont gondolatok gyakran nehézkesek a tanulóknak segítség nélkül elemezni. Egy storyboard segítségével a diákok vizuálisan demonstrálhatják a fogalmak megértését és az irodalmi elemek mesterséges elemzését. A legjobb gyakorlatokért tekintse meg a kiegészítő cikkünket, amely konkrét lecke-terv lépéseket tartalmaz az osztályterem és a témák, szimbólumok és motívumok tanításához szükséges tevékenységek létrehozására.
Az osztályteremben a diákok nyomon követhetik azokat a témákat, amelyeket a The Monsters a Maple Street-en követnek el, hogy tanítsák a közönséget és illusztrálják azokat.
A félelem és a gyanú a normális, békés embereket (szomszédokat és barátait) okozhatja. Annak ellenére, hogy egy ideig ismerik egymást, a sajátosságok arra irányítják őket, hogy újra megvizsgálják, milyen jól ismerik a szomszédaikat.
Észrevetted, hogy az emberiség hogyan húzódik le? Ez a téma jelen van a történetben és a történelem során.
Amikor az emberek előítéletekre tesznek szert, gyakran visszafordíthatatlanok. Ha valaki elgondolkodik a gondolatokban, nehéz elpusztítani. Ezért az előítéletek olyan veszélyesek. A lakosok bűnbakának keresése, a gyanú és az előítélet súlyos következményekkel jár.
A történet során a szerző metaforákat hoz létre az emberek, mint az állatok. Ez szimbolizálja a kontroll ember elvesztését, ha egyszer már hisztéria és paranoia irányítja. Ezek nem jobbak az állatoknál, hanem ösztönösen élnek, mint racionalitás.
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Hozzon létre egy storyboard, amely azonosítja visszatérő témák a szörnyek miatt a Maple Street. Eseteket illusztrálnak minden témát, és írj egy rövid leírást az alábbiakban minden cellában.
Kérje meg a tanulókat, hogy azonosítsák és sorolják fel a narratívában szereplő különböző témákat. A tanulók egy cselekménydiagram segítségével elemezhetik, hogyan fejlődik az összes téma a történetben azáltal, hogy a narratívát különböző szakaszokra osztják, és kiemelik a változásokat és fejlődést.
Kérje meg a tanulókat, hogy azonosítsák az egymásnak ellentmondó vagy eltérő nézőpontú szereplőket. Ez gyakran fokozza a feszültséget, és továbbviszi a narratívát. Vegye figyelembe, hogy ezek a konfliktusok hogyan oldódnak meg, vagy hogyan befolyásolják a narratíva fő konfliktusait. A tanulók ezeket a nézőpontokat a történet tágabb témáihoz is kapcsolhatják.
Fontolja meg, hogy a történetnek van-e bizonyítéka a szerző személyes perspektívájára. A tanulók arra is reflektálhatnak, hogy a szerző hogyan közvetítette saját gondolatait és véleményét azáltal, hogy kivetíti azokat a narratívában jelenlévő különböző karaktereken keresztül.
Elemezze, hogy az egyes szempontok hogyan járulnak hozzá a történet átfogó elképzeléseihez. Gondolja át, hogyan bővítik és bonyolítják a történet kezelését ezekkel az ötletekkel. Kérd meg a tanulókat, beszéljék meg, hogyan alakítják az egyes nézőpontok a történetet, és mi történne, ha egy bizonyos nézőpont hiányozna a történetből.
A különböző nézőpontok fejlődésének megértése érdekében kérje meg a tanulókat, hogy játsszák el a történetet. A tanulók maguk választhatják ki a szereplőket, írhatnak forgatókönyvet a történetnek megfelelően, és az egész osztály előtt eljátszhatják. Ez segít nekik megérteni a különböző helyzeteket a különböző karakterek szemszögéből.
A Maple Streeten zajló események fő mozgatórugója a félelem. Az áramszünet először a helyiek szorongását váltja ki, de a gyanú terjedésével és a terror fokozódásával a szomszédok egymás ellen fordulnak. A félelem ezután paranoiává fejlődik, és a Maple Street minden lakója igazi szörnyeteggé válik.
A polgárok szorongását és bizalmatlanságát a paranoia fokozza. Kezdik azt hinni, hogy álcázott "idegenek", ami vitákat és vádakat okoz a környéken. Ez fontos fejlemény a narratívában, mivel megmutatja a társadalom és az emberi lények törékenységét.
A történet azt állítja, hogy amikor bizonytalansággal vagy válsággal szembesülnek, az emberek hajlamosak elárulni egymást. Irracionalitásra való hajlamunkra és a félelem káros hatására hívja fel a figyelmet.