Wonder: Szimbolizmuselemzés Storyboard That segítségével (2025)

Több lehetőség

Tevékenység Másolása

Másolja ezt a Forgatókönyvet

Óraterv Áttekintése

Sablon- és Osztályutasítások

Diák Rubrika

Óraterv Áttekintése

Számos szimbólumok jelennek meg az egész Wonder. A szimbólumok tárgyak vagy események, amelyek egy mélyebb értelme, mint amit a felszínen megjelenik. A tanulók választani valamit Wonder ennek szimbolikus jelentése van, és hozzon létre egy storyboard rá együtt egy szöveges magyarázat.

Kérdésre, hogy diák kezdte:

Miért van az objektum fontos?
Milyen tárgy, érzés, vagy változás nem a szimbólum képviseli?
Ne karakter a történetben, elismerik a szimbolizmus, vagy ez csak az olvasó?

Példák szimbolizmus Wonder

cipő

Auggie megemlíti cipő több alkalommal. Ez azt mutatja, hogy ő tölt sok időt nézi le, nem szemkontaktust. Ez valószínűleg azért, mert az én-tudatos, és nem akarja, hogy a reakciókat embernek kell az arcát.

Padawan Braid

Auggie vágás a zsinór ki jelképezi személyes növekedés és egyértelmű átmenet az egyik része az életének (homeschooling) a másikba ( „igazi iskola”).

maszkok

Auggie gyakran viselt egy űrhajós sisak a múltban, és visel „Scream” maszk Halloween. Maszkok szimbolizálja Auggie vágya, hogy elrejtse a többiek. Úgy érzi, furcsa, és azt hiszi, akik nem szeretik őt, mert az ő megjelenése.

Tevékenység Másolása

Sablon- és Osztályutasítások

Sablon és Class Utasítások

(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)

Student utasítások

Hozzon létre egy storyboard amelyek azonosítják és magyarázzák szimbólumok Wonder.

Kattintson a „használja ezt a sablont” a feladat.
Három olyan szimbólumokat Wonder és cserélje ki a szöveget a cím mezőbe.
Készítsen egy képet bármilyen kombinációját felhasználva jelenetek, karakterek, tárgyak, és a szöveg, amely ezt a szimbólumot keretében a történet.
Írja le részletesen az egyes szimbólumok.

Több lehetőség

Másolja ezt a Forgatókönyvet

Óravázlat Referencia

Évfolyam 6-8

Nehézségi Szint 3 (Developing a mastery)

Típusú Feladat Egyedi

A Tevékenység Típusa: Témák Jelképek, Motívumok

Tevékenység Másolása

Diák Rubrika

(Létrehozhat Quick Rubric.)

Szimbolizmus

Hozzon létre egy storyboard, amely azonosítja fontos szimbólumok a történetben. Szemléltetik az egyes szimbólumok, és írj egy rövid leírást, amely magyarázza a jelentősége, hogy a történet.

	Jártas	Feltörekvő	Kezdet	Fejlesztésre Szorul
Azonosítása Szimbólumok	Minden szimbólum helyesen objektumok, amelyek valami mást magasabb szinten a történet.	A legtöbb szimbólumot megfelelően azonosították, de néhány tárgy hiányzik vagy hiányos.	A legtöbb szimbólumok hiányzik, hiányos vagy helytelen.	Nem szimbólumokat megfelelő azonosítását.
Példák és Leírása	Idézetek és példák pontos a szimbólumok, amelyek azonosítják. Leírások pontosan megmagyarázni a szimbólumok és kiemelik azok jelentőségét a történet.	A legtöbb idézetek és példák pontos a szimbólumok, amelyek azonosítják. Leírások többnyire pontosan megmagyarázni azokat a szimbólumokat, és jelölje ki a jelentőségük a történet.	A legtöbb idézetek és példák minimálisak, hibás vagy nem kapcsolódnak a szimbólumok, amelyek azonosítják. Leírások pontatlanságokat tartalmaznak saját magyarázatot, vagy nem hangsúlyozzák a jelentősége, hogy a történet.	Példák és leírások hiányoznak vagy túl minimális pontszámot.
Ábrázolás	Ábrázolások választott szimbólumok pontosak a történet, és tükrözik időt, erőfeszítést, a gondolkodás és a gondozás tekintetében elhelyezés és létrehozása a jelenetek.	Ábrázolások választott szimbólumok többnyire pontosak a történet. Ezek tükrözik időt és erőfeszítést helyezték elhelyezése és létrehozása a jelenetek.	Ábrázolások választott szimbólumok pontatlanok a történet. A ábrázolások lehet rohant, vagy azt mutatják minimális erőfeszítést, időt és törődést helyezték elhelyezése és létrehozása a jelenetek.	A legtöbb ábrázolások hiányzik túl sok elemet, vagy túl minimális pontszámot. Kevés idő- és energiaráfordítással került, hogy elhelyezése és kialakítása a jelenetek.
Angol Egyezmények	Nincsenek hibák helyesírási, nyelvtani, vagy mechanika egész storyboard. Minden írás részei tükrözik óvatos lektorálás és a pontosság a történet.	Van néhány hibát helyesírási, nyelvtani és a mechanika az egész storyboard. Minden írásban részek mutatják pontossággal a történet és néhány lektorálás.	Számos hibát helyesírási, nyelvtani és a mechanika az egész storyboard. A legtöbb írás részek nem tükrözik lektorálás vagy pontosságát a történet.	Hibák a helyesírási, nyelvtani és mechanika írásban részeit storyboard komolyan zavarja a kommunikációt.

Tevékenység Másolása

Óraterv Áttekintése

Kérdésre, hogy diák kezdte:

Miért van az objektum fontos?
Milyen tárgy, érzés, vagy változás nem a szimbólum képviseli?
Ne karakter a történetben, elismerik a szimbolizmus, vagy ez csak az olvasó?

Példák szimbolizmus Wonder

cipő

Padawan Braid

Auggie vágás a zsinór ki jelképezi személyes növekedés és egyértelmű átmenet az egyik része az életének (homeschooling) a másikba ( „igazi iskola”).

maszkok

Tevékenység Másolása

Sablon és Class Utasítások

(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)

Student utasítások

Hozzon létre egy storyboard amelyek azonosítják és magyarázzák szimbólumok Wonder.

Kattintson a „használja ezt a sablont” a feladat.
Három olyan szimbólumokat Wonder és cserélje ki a szöveget a cím mezőbe.
Készítsen egy képet bármilyen kombinációját felhasználva jelenetek, karakterek, tárgyak, és a szöveg, amely ezt a szimbólumot keretében a történet.
Írja le részletesen az egyes szimbólumok.

Több lehetőség

Másolja ezt a Forgatókönyvet

Óravázlat Referencia

Évfolyam 6-8

Nehézségi Szint 3 (Developing a mastery)

Típusú Feladat Egyedi

A Tevékenység Típusa: Témák Jelképek, Motívumok

Tevékenység Másolása

Diák Rubrika

(Létrehozhat Quick Rubric.)

Szimbolizmus

	Jártas	Feltörekvő	Kezdet	Fejlesztésre Szorul
Azonosítása Szimbólumok	Minden szimbólum helyesen objektumok, amelyek valami mást magasabb szinten a történet.	A legtöbb szimbólumot megfelelően azonosították, de néhány tárgy hiányzik vagy hiányos.	A legtöbb szimbólumok hiányzik, hiányos vagy helytelen.	Nem szimbólumokat megfelelő azonosítását.
Példák és Leírása	Idézetek és példák pontos a szimbólumok, amelyek azonosítják. Leírások pontosan megmagyarázni a szimbólumok és kiemelik azok jelentőségét a történet.	A legtöbb idézetek és példák pontos a szimbólumok, amelyek azonosítják. Leírások többnyire pontosan megmagyarázni azokat a szimbólumokat, és jelölje ki a jelentőségük a történet.	A legtöbb idézetek és példák minimálisak, hibás vagy nem kapcsolódnak a szimbólumok, amelyek azonosítják. Leírások pontatlanságokat tartalmaznak saját magyarázatot, vagy nem hangsúlyozzák a jelentősége, hogy a történet.	Példák és leírások hiányoznak vagy túl minimális pontszámot.
Ábrázolás	Ábrázolások választott szimbólumok pontosak a történet, és tükrözik időt, erőfeszítést, a gondolkodás és a gondozás tekintetében elhelyezés és létrehozása a jelenetek.	Ábrázolások választott szimbólumok többnyire pontosak a történet. Ezek tükrözik időt és erőfeszítést helyezték elhelyezése és létrehozása a jelenetek.	Ábrázolások választott szimbólumok pontatlanok a történet. A ábrázolások lehet rohant, vagy azt mutatják minimális erőfeszítést, időt és törődést helyezték elhelyezése és létrehozása a jelenetek.	A legtöbb ábrázolások hiányzik túl sok elemet, vagy túl minimális pontszámot. Kevés idő- és energiaráfordítással került, hogy elhelyezése és kialakítása a jelenetek.
Angol Egyezmények	Nincsenek hibák helyesírási, nyelvtani, vagy mechanika egész storyboard. Minden írás részei tükrözik óvatos lektorálás és a pontosság a történet.	Van néhány hibát helyesírási, nyelvtani és a mechanika az egész storyboard. Minden írásban részek mutatják pontossággal a történet és néhány lektorálás.	Számos hibát helyesírási, nyelvtani és a mechanika az egész storyboard. A legtöbb írás részek nem tükrözik lektorálás vagy pontosságát a történet.	Hibák a helyesírási, nyelvtani és mechanika írásban részeit storyboard komolyan zavarja a kommunikációt.

Tevékenység Másolása

Hogyan Tanítsunk Szimbólumokat egy Általános Osztályteremben

Mutassa be a Koncepciót

A szimbólumok megértése nehéz lehet a tanulók számára. Segítségül használjon néhány, az osztályteremben megtalálható általános szimbólumot. Például a szív csak egy forma, de sokkal többet képvisel, mint például a szerelem, az odaadás és a barátság. Amint a tanulók megértik a szimbólumokat a való életben, történetekben kezelhetik őket.

Segítsen a Diákoknak Szimbólumok Megtalálásában

A tanulóknak segítségre lehet szükségük, hogy rámutassanak, mely tárgyaknak lehet jelentősége a történetben. Nem minden „dolog” képvisel valami önmagán túlmutatót, de amikor a tárgyak a karakterek növekedését mutatják, vagy befolyásolják a történet cselekvését és jelentését, gyakran szimbólumok.

Hozzon Létre egy Vizuálist

A tanulók a cselekvés során tanulnak a legjobban, ezért hasznos ötlet, ha lehetővé tesszük, hogy a tanulók lerajzolják a megtalált szimbólumokat, és rövid leírásokat írjanak. Ez mélyebb gondolkodáshoz és jobb megértéshez vezet.

Gyakran ismételt kérdések a szimbolizmusról a csodában

Mit kínálnak a szimbólumok egy történethez?

A szimbólumok nagyon fontosak egy történetben, és olyan tárgyak, amelyek önmagukon túlmutató dolgokat képviselnek. Mélyebb jelentést mutathatnak, vagy azt, hogy változás közeleg egy karakter számára. Rétegekkel és mélységgel töltik meg a történetet, és bonyolultabbá teszik a történetet.

Hogyan találhatnak a tanulók egy szimbólumot a történetben?

A tanulók olyan tárgyakat keressenek, amelyek többször ismétlődnek a történetben. A tárgyak kapcsolódhatnak egy karakterhez vagy helyzethez, és gyakran a karakterek vagy a cselekmény változását jelzik.