Panoramica Delle Attività
Diversi temi sono presenti nel romanzo. Gli studenti possono scegliere un tema da esplorare e dovrebbero sostenere la loro scelta con i dettagli specifici o eventi dal testo. Un tema importante è, "amicizia". In tutto il romanzo, Opal incontra i membri della comunità e costruisce relazioni con loro.
Amicizia
- Il primo amico lei fa è Winn-Dixie; lei lo porta a casa e lo fa una parte della sua famiglia.
- Più tardi, incontra Otis, un depresso negozio di animali manager, che le dà un lavoro.
- Opal fa amicizia anche Amanda, che aveva originariamente pensato era "pinch-faccia" e non una bella ragazza.
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Istruzioni per studenti
Creare uno storyboard che identifica temi ricorrenti in Because of Winn Dixie. Illustrare le istanze di ogni tema e scrivere una breve descrizione sotto ogni cella.
- Fai clic su "Usa questo modello" dalla cessione.
- Identificare il tema (s) da Because of Winn Dixie si desidera includere e sostituire il testo "Tema 1".
- Creare un'immagine per un esempio che rappresenta questo tema.
- Scrivere una descrizione di ciascuno degli esempi.
- Salvare e inviare il tuo storyboard.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Competente | Emergenti | Inizio | |
|---|---|---|---|
| Identificare Theme (s) | Tutti i temi sono correttamente identificate come importanti temi ricorrenti o messaggi nella storia. | Alcuni temi sono correttamente identificati, ma altri sono mancanti o non hanno senso con la storia. | Non temi sono correttamente identificati. |
| Identificare Simbolo (s) | Tutti i simboli vengono correttamente identificati come oggetti che rappresentano qualcosa d'altro ad un livello più alto nella storia. | La maggior parte dei simboli sono correttamente identificati, ma alcuni oggetti mancano o vengono erroneamente identificati come simboli significativi. | Non simboli siano correttamente identificati. |
| Identificare Motif (s) | Tutti i motivi sono correttamente identificate come importanti caratteristiche ricorrenti o idee nella storia. | Alcuni motivi sono correttamente identificati, ma altri sono mancanti o non corretti. | Nessun motivi sono correttamente identificati. |
| Esempi | Tutti gli esempi supportano le identificati temi, simboli e motivi. Descrizioni dire chiaramente il motivo per cui esempi sono significativi. | La maggior parte degli esempi inseriscono le identificati temi, simboli e motivi. Descrizioni dicono perché esempi sono significativi. | La maggior parte degli esempi non si adattano le identificati temi, simboli e motivi. Le descrizioni sono chiare. |
| Raffigurazione | cellule Storyboard mostrano chiaramente connessione con i temi, simboli e motivi e aiutare con la comprensione. | La maggior parte delle cellule storyboard aiutano a mostrare i temi, simboli e motivi, ma alcune cellule storyboard sono difficili da capire. | cellule Storyboard non aiutano nella comprensione dei temi, simboli e motivi. |
Come Discutere i Temi con gli Studenti più Giovani
Introdurre Temi
Usa parole semplici e altri esempi di vita reale per spiegare agli studenti il concetto di temi. Gli insegnanti possono iniziare la discussione con domande aperte e porre domande interessanti agli studenti per promuovere il concetto.
Fai Pratica
Gli insegnanti possono dare agli studenti una storia o un piccolo paragrafo da leggere e poi discutere il tema di quella storia. Ad esempio il tema dietro un racconto come La lepre e la tartaruga. Ciò indurrà capacità di pensiero critico e aumenterà il loro ritmo di comprensione.
Incoraggiare la Creatività
Dopo aver identificato i temi, gli studenti possono scrivere un racconto relativo a quel tema. Ad esempio, il tema principale di A causa di Winn-Dixie è l'amicizia. Gli insegnanti possono chiedere agli studenti di scrivere una storia su come hanno incontrato il loro migliore amico o presentare il loro migliore amico in modo interessante.
Promuovi la Curiosità
Stimolare conversazioni e incoraggiare gli studenti a fare domande. Gli insegnanti possono aumentare la fiducia degli studenti dando loro la possibilità di distinguersi ed essere se stessi.
Sii Solidale e Paziente
Ricorda che i bambini più piccoli potrebbero aver bisogno di più tempo per digerire e comprendere idee complicate, quindi sii paziente e incoraggiali. Sii comprensivo e paziente e, se necessario, fornisci giustificazioni ed esempi.
Domande Frequenti Sulla Rappresentazione del Tema in A Causa di Winn-Dixie
Qual è il tema centrale della storia "A causa di Winn-Dixie"?
Il potere dell'amicizia e il modo in cui può portare alla guarigione e alla trasformazione costruttiva nella vita delle persone è il tema centrale del libro.
Come possono i lettori comprendere il tema dell'amicizia attraverso il rapporto tra Opal e Winn-Dixie?
Il motivo dell'amicizia è fortemente influenzato dalla relazione tra Opal e Winn-Dixie. Opal accoglie un cane randagio di nome Winn-Dixie, e il loro incrollabile amore e la loro compagnia cambiano completamente le loro vite. Opal scopre il coraggio, la fiducia e il valore dell'empatia e della compassione attraverso la loro connessione.
Come si manifesta il tema della solitudine della storia?
Opal, la protagonista della storia, e una serie di altri personaggi rendono chiaro il tema della solitudine. Opal è sola nella sua nuova città perché non conosce nessuno finché non incontra il cane Winn-Dixie. Inoltre, anche altri personaggi come Gloria Dump e Otis affrontano la solitudine, che è migliorata dalle loro relazioni con Opal e Winn-Dixie.
Quali lezioni di vita si possono trarre dai temi di "A causa di Winn-Dixie" per i giovani lettori?
I giovani lettori possono scoprire il valore dell'accettazione, del perdono e dell'amicizia. Il libro trasmette empatia, gentilezza e il valore di vedere le manifestazioni esteriori del passato per comprendere veramente gli altri. Inoltre, esorta i lettori ad accettare nuove relazioni e a tenere il cuore aperto a nuove esperienze.
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Because of Winn-Dixie
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