Le allusioni sono presenti in tutto il romanzo, Welcome to Nowhere , facendo riferimento a persone, luoghi, letteratura, TV, film, musica, movimenti ed eventi reali. Per questa attività, gli studenti creeranno uno storyboard che identifica le allusioni che si trovano in Welcome to Nowhere.
Guerra civile siriana
La guerra civile siriana è una guerra civile in corso su più fronti in Siria combattuta tra la Repubblica araba siriana e varie forze nazionali e straniere.
impero ottomano
L'impero ottomano era un impero che controllava gran parte dell'Europa sudorientale, dell'Asia occidentale e dell'Africa settentrionale tra il XIV e l'inizio del XX secolo. Fu fondata alla fine del XIII secolo nell'Anatolia nordoccidentale.
Alto Commissario delle Nazioni Unite per i Rifugiati (UNHCR)
L'Alto commissariato delle Nazioni Unite per i rifugiati è un'agenzia delle Nazioni Unite incaricata di aiutare e proteggere i rifugiati e gli apolidi e di assisterli nel loro rimpatrio volontario o reinsediamento in un paese terzo.
Majid Comics
Majid è un'antologia di fumetti panaraba e una rivista per bambini.
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Scadenza:
Obiettivo: creare uno storyboard che identifichi le allusioni presenti in Welcome to Nowhere (riferimenti a persone reali, luoghi, eventi o opere d'arte o letterarie). Illustra le istanze di ciascuna allusione e scrivi una breve descrizione sotto ogni cella.
Istruzioni per gli studenti:
Guidare gli studenti a condividere i loro esempi di storyboards durante una discussione in classe. Incoraggiare ogni studente o coppia a descrivere l'allusione scelta e spiegare la sua importanza nella storia. Questo favorisce l'ascolto attivo e una comprensione più profonda sia del testo che dei riferimenti storici/culturali.
Chiedere agli studenti di mettere in relazione le allusioni che hanno identificato con la loro vita o eventi attuali. Farli condividere brevemente come il riferimento risuona con loro o influenza la loro prospettiva. In questo modo l'apprendimento diventa più rilevante e memorabile.
Organizzare una breve passeggiata in galleria o una condivisione digitale in cui gli studenti rivedono gli storyboards dei loro compagni. Incoraggiare feedback positivi e specifici sulla chiarezza con cui ogni allusione è illustrata e spiegata. La revisione tra pari sviluppa il pensiero critico e le capacità di collaborazione.
Selezionare un'allusione impegnativa o meno nota dal romanzo e analizzarla insieme agli studenti. Scomporre il suo contesto e la sua connessione con la storia, invitando il contributo degli studenti. Questo aiuta a comprendere riferimenti più difficili.
Dedicare una bacheca o uno spazio digitale per visualizzare le celle degli storyboards degli studenti con descrizioni. Aggiornarlo man mano che emergono nuove allusioni durante la lettura o le discussioni in classe. Questo riferimento visivo supporta la ritenzione e stimola la curiosità lungo tutta l'unità.
Benvenuto a Niente include allusioni a eventi e organizzazioni del mondo reale come la guerra civile siriana, l'Impero Ottomano e l'Alto Commissariato delle Nazioni Unite per i Rifugiati (UNHCR). Fa anche riferimento a media culturali come Fumetti Majid, aiutando gli studenti a collegare la letteratura alla storia e alla società.
Gli studenti possono individuare allusioni in Benvenuto a Niente cercando riferimenti a eventi storici, organizzazioni famose o opere culturali note. Incoraggiali a chiedersi: "Questa menzione si riferisce a qualcosa al di fuori della storia?" e a ricercare termini o nomi sconosciuti.
Un'allusione è un riferimento all'interno di una storia a una persona, evento, luogo o opera d'arte reale. In Benvenuto a Niente, le allusioni aiutano i lettori a capire il contesto delle esperienze dei personaggi e a collegare la finzione a temi del mondo reale.
Un'attività di storyboard chiede agli studenti di illustrare e descrivere le allusioni trovate in Benvenuto a Niente. Gli studenti scelgono esempi, creano immagini rappresentative di ogni allusione e scrivono brevi spiegazioni, approfondendo la comprensione delle referenze del romanzo.
Riconoscere allusioni aiuta gli studenti delle scuole medie a sviluppare capacità di pensiero critico, a collegare i testi alla vita reale e a comprendere significati più profondi nella letteratura. Arricchisce anche la loro capacità di apprezzare come gli autori usano riferimenti per migliorare la narrazione.