Panoramica Delle Attività
Temi, simboli e motivi sono aspetti preziosi di ogni opera letteraria e aggiungono ricchezza alle storie. Parte degli standard ELA Common Core è introdurre e spiegare questi concetti complessi. Tuttavia, le idee astratte sono spesso difficili da analizzare per gli studenti senza assistenza. Utilizzando uno storyboard, gli studenti possono dimostrare visivamente la loro comprensione di questi concetti e padroneggiare l'analisi degli elementi letterari. Per le migliori pratiche, consulta il nostro articolo supplementare con i piani specifici del piano di lezione per impostare la tua classe e le attività per insegnare temi, simboli e motivi.
In classe, gli studenti possono seguire i temi ricchi in Beowulf per ottenere una comprensione più profonda della storia.
Beowulf Temi da cercare e discutere
L'importanza delle dogane
Beowulf è saturo dell'importanza della dogana e di seguirli. Questi feroci guerrieri medievali avevano leggi e costumi forti per ridurre lo spargimento di sangue e tenere insieme i clan. I convincimenti su ospitalità, lealtà e valore erano particolarmente forti. Vedi se i tuoi studenti possono trovare esempi di ciascuno nel testo.
Bene vs male
Nell'epica, la battaglia tra il bene e il male è resa molto letterale. Il bene è rappresentato dai coraggiosi guerrieri, sia danesi che Geats, mentre il male è rappresentato dai mostri minacciosi sotto forma di Grendel, sua madre e il drago.
Cervelli su Brawns
Un tema importante in molte storie epiche è l'uso dell'arguzia sulla forza bruta. Nel caso di Beowulf, sebbene possieda la forza di vincere le battaglie, la sua astuzia è una risorsa inestimabile. Un primo esempio è quando lui grida a Grendel e strappa via il braccio di Grendel.
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Istruzioni per gli studenti
Crea uno storyboard che identifica i temi ricorrenti in Beowulf . Illustrare le istanze di ciascun tema e scrivere una breve descrizione sotto ogni cella.
- Fai clic su "Inizia assegnazione".
- Identifica i temi di Beowulf che desideri includere e sostituire il testo "Tema 1".
- Crea un'immagine per gli esempi che rappresenta questo tema.
- Scrivi una descrizione di ciascuno degli esempi.
- Salva e invia il compito. Assicurati di utilizzare il menu a discesa per salvarlo sotto il titolo del compito.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Competente | Emergenti | Inizio | Ha Bisogno di Miglioramento | |
|---|---|---|---|---|
| Identificazione di Theme (s), Simbolo (s), e / o un motivo (s) | Tutti i temi sono correttamente identificate come importanti temi ricorrenti o messaggi nella storia. I simboli sono correttamente identificati come oggetti che rappresentano qualcosa d'altro ad un livello più alto nella storia. I motivi sono correttamente identificate come importanti caratteristiche ricorrenti o idee nella storia. | La maggior parte dei temi sono correttamente identificati, ma altri sono mancanti o incomplete. La maggior parte dei simboli sono correttamente identificati, ma alcuni oggetti sono mancanti o incomplete. Alcuni motivi sono correttamente identificati, ma altri sono mancanti o incomplete. | La maggior parte dei temi sono mancanti, incompleti o non corretti. La maggior parte dei simboli sono mancanti, incompleti o non corretti. La maggior parte dei motivi sono mancanti, incompleti o non corretti. | Non temi, simboli o motivi risultino correttamente identificati. |
| Esempi e Descrizioni | Citazioni e gli esempi sono accurate al tema (s), il simbolo (s), e / o un motivo (s), che sono stati individuati. Descrizioni spiegano con precisione il tema (s), il simbolo (s), e / o un motivo (s) ed evidenziare la loro importanza per la storia. | La maggior parte delle citazioni e gli esempi sono accurate al tema (s), il simbolo (s), e / o di motivi che vengono identificati. Descrizioni per lo spiegano con precisione il tema (s), il simbolo (s), e / o un motivo (s), ed evidenziare la loro importanza per la storia. | La maggior parte delle citazioni e gli esempi sono minimi, non corretti, o non correlati al tema (s), il simbolo (s), e / o un motivo (s), che sono stati individuati. Le descrizioni contengono inesattezze nelle loro spiegazioni, o non mettono in evidenza la loro importanza per la storia. | Gli esempi e le descrizioni sono mancanti o troppo minimo per segnare. |
| Raffigurazione | Rappresentazioni scelti per il tema (s), il simbolo (s), e / o un motivo (s) sono accurate alla storia e riflettono il tempo, lo sforzo, il pensiero, e la cura per quanto riguarda il posizionamento e la creazione delle scene. | Rappresentazioni scelti per il tema (s), il simbolo (s), e / o un motivo (s) sono quasi sempre precisa alla storia. Essi riflettono il tempo e lo sforzo messo in posizionamento e la creazione delle scene. | Rappresentazioni scelti per il tema (s), il simbolo (s), e / o un motivo (s) sono inesatte alla storia. Le raffigurazioni possono essere affrettata o mostrano il minimo sforzo, il tempo e la cura messi in collocamento e la creazione delle scene. | La maggior parte delle raffigurazioni mancano troppi elementi o sono troppo minimo per segnare. Poco tempo o di sforzo è stato messo in posizione e la creazione delle scene. |
| Convenzioni Inglese | Non ci sono errori di ortografia, la grammatica, o la meccanica in tutto il storyboard. Tutte le porzioni di scrittura riflettono attenta correzione di bozze e precisione alla storia. | Ci sono un paio di errori di ortografia, la grammatica e la meccanica in tutto il storyboard. Tutte le porzioni di scrittura mostrano la precisione alla storia e qualche correzione di bozze. | Ci sono diversi errori di ortografia, la grammatica e la meccanica in tutto il storyboard. La maggior parte delle porzioni di scrittura non riflettono la correzione delle bozze o la precisione alla storia. | Errori di ortografia, la grammatica, la scrittura e la meccanica in porzioni della storyboard seriamente interferire con la comunicazione. |
Come Identificare i Temi in una Poesia
Analizza il Titolo
Il titolo della poesia è una parte importante della poesia. Gli insegnanti dovrebbero chiedere agli studenti di analizzare il titolo e cercare di capire perché lo scrittore ha deciso di utilizzare questo titolo per la poesia. Questa attività dovrebbe essere svolta prima di leggere la poesia in modo che gli studenti possano avere una prospettiva basata solo sul titolo.
Leggi più Volte
Chiedi agli studenti di leggere la poesia più volte. Ogni volta che leggeranno la poesia, otterranno maggiori intuizioni e comprenderanno diverse prospettive e sfumature.
Usa la Parafrasi
Gli studenti possono provare a convertire parole complesse in parole semplici e modificare la struttura della frase per trasformare i versi in una struttura a paragrafi. Quindi possono cercare di capire il punto centrale di ogni paragrafo.
Function Host is not Running.
La ricerca sulle origini e sullo sfondo storico della poesia può aiutare gli studenti a ottenere una comprensione più profonda della poesia e un'altra visione della prospettiva dello scrittore.
Evidenzia Trama Principale
Dopo aver raccolto tutte le informazioni, gli studenti possono evidenziare le idee centrali della trama come i personaggi principali, i colpi di scena ei punti di svolta della storia. Possono anche provare a capire che tipo di lezioni l'autore sta cercando di impartire al pubblico attraverso la storia.
Generalizza i Risultati
Gli studenti possono generalizzare tutti i punti principali e classificarli nei rispettivi temi.
Domande Frequenti sui Temi in Beowulf
Quali sono i temi chiave di "Beowulf"?
I temi in "Beowulf" includono valore, lealtà, destino, parentela, il conflitto tra il bene e il male, il passare del tempo e il concetto di eredità. Questo pezzo di letteratura include anche elementi di base come l'eroismo, il coraggio e la lotta per il proprio onore.
In che modo "Beowulf" affronta il tema dell'eredità?
La questione dell'eredità è legata al passare del tempo. I personaggi del poema si sforzano di costruire una reputazione duratura attraverso le loro azioni, che è una componente essenziale dell'etica del guerriero. Gli atti di Beowulf dimostrano il suo desiderio di lasciare un'eredità duratura. Può anche significare che il personaggio ha mostrato coraggio attraverso le sue abilità e ha voluto che le persone seguissero le sue orme e ricordassero il suo nome.
Quali ideali culturali sta comunicando "Beowulf"?
"Beowulf" evidenzia le caratteristiche della cultura guerriera anglosassone come il coraggio, l'onore, la lealtà e l'importanza delle relazioni di parentela. La poesia discute anche l'importanza della carità e la posizione del re come protettore del suo popolo.
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