Personificazione in Brown Girl Dreaming

Questa attività Storyboard That fa parte dei piani di lezione per Ragazza Marrone che Sogna




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Panoramica del Piano di Lezione

La personificazione è quando uno scrittore attribuisce caratteristiche o azioni umane a qualcosa di non umano, ed è molto comune nella poesia. Mentre gli studenti leggono Brown Girl Dreaming , si imbatteranno in diversi esempi di questo tipo di linguaggio figurativo. Per questa attività, gli studenti identificheranno e illustreranno almeno tre esempi di personificazione . Gli insegnanti possono chiedere ai bambini di illustrare la frase letteralmente, così come è intesa nel testo, o entrambe le cose. L'esempio di questa attività mostra l'interpretazione letterale di ogni esempio di personificazione. Gli insegnanti possono anche fornire agli studenti un elenco di esempi o invitarli a fare una "caccia al tesoro" mentre leggono o come attività dopo la lettura.

Esempi di personificazione in Brown Girl Dreaming


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Istruzioni Modello e di Classe

(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)


Scadenza:

Obiettivo: Creare una mappa del ragno a 3 celle, illustrando e descrivendo tre esempi di personificazione nel testo.

Istruzioni per gli studenti:

  1. Fare clic su "Avvia assegnazione".
  2. Scrivi l'esempio e il numero di pagina nella casella della descrizione. Inoltre, scrivi ciò che l'autore intende dire o il significato letterale.
  3. Illustra ogni esempio usando scene, personaggi e oggetti.
  4. Salva ed esci quando hai finito.


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Come funziona la personificazione nel sogno della ragazza bruna

1

Come posso insegnare agli studenti a scrivere esempi di personificazione?

Guidare gli studenti a creare frasi originali scegliendo un oggetto e pensando a come potrebbe agire o sentirsi come una persona. Questo aiuta gli studenti a interiorizzare la personificazione praticandola da soli.

2

Modella una sessione di brainstorming sulla personificazione in classe.

Pensa ad alta voce mentre scegli un oggetto della classe (come una matita) e descrivi cosa potrebbe fare o sentire se fosse umano. Per esempio: "La matita danzava sulla pagina." Questo fornisce un esempio chiaro da seguire per gli studenti.

3

Incoraggia gli studenti a condividere le proprie idee a coppie.

Fai sì che gli studenti si rivolgano a un partner e condividano la loro migliore frase di personificazione. Ascoltare e dare feedback aiuta a stimolare la creatività e a rafforzare la fiducia.

4

Facilita una rapida condivisione in classe.

Invita alcuni studenti a leggere le loro frasi ad alta voce. Celebra esempi creativi e discuti cosa le rende personificazione.

5

Collega la scrittura alle illustrazioni.

Chiedi agli studenti di disegnare uno schizzo rapido della loro frase, mostrando l’oggetto che si comporta come una persona. Questo passaggio visivo approfondisce la comprensione e rende memorabile l’apprendimento.

Domande frequenti sulla personificazione nel sogno della ragazza bruna

Cos'è la personificazione in Brown Girl Dreaming?

La personificazione in Brown Girl Dreaming è quando l'autrice, Jacqueline Woodson, attribuisce qualità umane a cose non umane, come descrivere il sole come "baciare il cielo" o un autobus "ronzare nella notte". Questo linguaggio figurato aiuta i lettori a connettersi emotivamente con la storia.

Come posso insegnare la personificazione usando Brown Girl Dreaming?

Per insegnare la personificazione con Brown Girl Dreaming, fai trovare agli studenti esempi nel testo, discutine il significato e disegnali. Puoi assegnare una caccia al tesoro o usare un'attività di mappa a ragno per aiutare gli studenti a identificare e spiegare il linguaggio figurato.

Quali sono tre esempi di personificazione da Brown Girl Dreaming?

Tre esempi di personificazione dal libro sono: il fine settimana "chiamandoci" (p.78), una altalena di veranda "assetata di olio" (p.32), e il sole "bacia il cielo" (p.267). Ognuno dà azioni simili a oggetti o idee.

Perché la personificazione è importante nell'insegnare la poesia alle classi 4-6?

La personificazione aiuta gli studenti di 4-6 anni a comprendere meglio la poesia rendendo le idee astratte più accessibili e coinvolgenti. Favorisce il pensiero creativo e un'interpretazione più profonda dei testi.

Qual è un'attività semplice in classe per illustrare la personificazione?

Un'attività semplice è chiedere agli studenti di scegliere tre esempi di personificazione nel testo, scrivere i loro significati letterali e figurati, e creare illustrazioni per ciascuno. Questo rafforza la comprensione attraverso spiegazioni e arte.

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