Guage comprensione e facilitare la discussione di classe con brevi piazze di risposta personale come studenti completano le loro assegnazioni di lettura quotidiane. Una risposta di una cellula richiede solo una piccola quantità di tempo, ma può promuovere efficacemente il pensiero e l'impegno critico. Fornire agli studenti un prompt per considerare come leggere una determinata selezione di lettura e chiedere loro di presentare la loro risposta alla classe usando Storyboard That.
L'attività di esempio riportata di seguito si basa sul quarto prompt.
"I risai restano ici, rise n'y serons que comme les autres; In questo caso, i ritornati in un giorno non sono stati noti come se fossero i douze moutons ricaricati di cailloux d'Eldorado, i più grandi ricchi di que tous les rois ensemble, i migliori auroni più d'inquisitore a craindre, e il loro versamento ausément reprendre Mlle Cunégonde "( 18, p. 116).
Cette citazioni est significative parche qu'elle révèle l'ambizione, l'avidité, e la vanité naturelle des hommes. Candide ne peut être satisfait dans l'utopie d'Eldorado; Il cherche toujours quelque ha scelto il nouveau e le pentole se sentire supérieur aux autres.
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Mentre leggete il prossimo capitolo, siete alla ricerca di importanti momenti e linee. Una linea potrebbe essere importante per il modo in cui contribuisce allo sviluppo della trama, si collega a un tema o rivela una qualità dei caratteri chiave. Quando hai trovato la tua linea, presentalo nella parte superiore di uno storyboard e crea un'illustrazione nella piazza. Nella casella di testo in basso, aggiungere una spiegazione del significato della quotazione.
Raccogli tutte le risposte degli storyboard degli studenti in un unico luogo per facilitare l'individuazione di schemi e incoraggiare la discussione. Avere esempi organizzati aiuta gli studenti a riflettere su diverse prospettive e rafforza il pensiero critico.
Incoraggia gli studenti a collegare la citazione scelta a un tema centrale di Candide. Chiedi loro di spiegare come la linea supporta o contraddice il tema con le proprie parole. Questo sviluppa competenze di analisi letteraria e promuove una conversazione significativa in classe.
Organizza una revisione rapida e strutturata tra pari in cui gli studenti commentano gli storyboard degli altri. Offri domande guida come "Quale nuova intuizione hai acquisito?" Il feedback tra pari aiuta ad approfondire la comprensione e favorisce un ambiente di classe solidale.
Mostra alcuni storyboard riflessivi su una parete della classe o su una lavagna digitale. Sottolinea cosa li ha resi efficaci, come spiegazioni chiare o illustrazioni creative. Celebrando il lavoro degli studenti si aumenta l'impegno e si stabilisce uno standard elevato per i compiti futuri.
Quadrati di risposta personale sono un'attività facile ed efficace: mentre gli studenti leggono Candide, chiedi loro di selezionare una citazione importante e rispondere in un singolo quadrato, spiegandone il significato. Questo promuove pensiero critico e stimola la discussione in classe.
Fai scegliere agli studenti una linea chiave di ogni capitolo, mettila in alto in un quadrato di Storyboard That, crea un'illustrazione e aggiungi una breve spiegazione del suo significato. Questo aiuta a visualizzare e analizzare momenti importanti.
Analizzare le citazioni aiuta gli studenti a collegare i temi, capire le motivazioni dei personaggi e vedere lo sviluppo della trama. Favorisce una lettura più profonda e migliora la loro capacità di interpretare la letteratura.
Gli studenti dovrebbero cercare linee che avanzano la trama, evidenziano un tema o rivelano qualcosa di chiave su un personaggio. Incoraggiali a spiegare perché la linea è importante nel contesto della storia.
Usa prompt come: Quale lezione hai tratto da questo capitolo? Chi è stato il tuo personaggio preferito e perché? o Quale oggetto o evento sembrava simbolico? Queste domande stimolano coinvolgimento e riflessione.