Domande sull'apprendimento remoto?

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Panoramica Delle Attività


Fare previsioni su una storia sarà coinvolgere i lettori. Al fine di fare una previsione, uno studente avrà bisogno di prendere in considerazione i molti elementi che hanno letto già: ambiente, sviluppo della trama fino ad ora, le azioni dei personaggi, e di carattere motivazioni / tratti.

Prima di completare la storia, prevedere come la vita di Scrooge cambierà (in meglio o in peggio) dopo i suoi incontri con i tre spiriti dei Natali passato, presente e futuro. Si può anche fare altre previsioni, per altri personaggi; il fantasma di Marley IE mai trovare la pace? Che cosa accadrà a Tiny Tim? Sarà Scrooge cambiare i suoi modi e trovare l'amore?

Piano Delle Lezioni di Riferimento

Livello 6-8

Livello di Difficoltà 3 (via di sviluppo di Mastery)

Tipo di Assegnazione Individuale



Istruzioni Modello e di Classe

(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver cliccato "Copia Assignment", modificare la descrizione del compito in Dashboard.)



Istruzioni per gli studenti

Fai previsioni basate sulla tua comprensione di A Christmas Carol creando visualizzazioni.


  1. Usa il modello fornito dal tuo insegnante.
  2. Scegli un personaggio.
  3. Scrivi la tua previsione nella descrizione, in base al contesto e alle inferenze.
  4. Illustra una scena della tua previsione nella cella usando una combinazione di scene, personaggi e oggetti.
  5. Salva e invia lo storyboard.



Rubrica

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Fare una Previsione
Crea uno storyboard che mostri una previsione di ciò che potrebbe accadere più avanti nella storia. Assicurati di considerare attentamente il contesto e i tratti caratteriali.
Avanzate Esperto Emergenti
Predizione
Lo studente ha fatto una previsione molto ragionevole in base al contesto e alle inferenze conosciute.
Lo studente ha fatto una previsione, ma manca di una forte connessione con il contesto conosciuto.
Lo studente ha fatto una previsione basata sul nulla in particolare.
Creatività
Lo studente ha dimostrato alti livelli di creatività. Lo studente ha chiaramente fatto riferimento al testo usando umorismo, arguzia o altri mezzi artistici.
Lo studente ha usato un po 'di creatività in tutto lo storyboard. Lo studente includeva una sottile originalità che mostrava comprensione.
Lo studente non ha usato molta creatività.
Convenzioni Inglesi
Non ci sono errori di ortografia, grammatica o meccanica nello storyboard. Tutte le porzioni di scrittura riflettono un'attenta correzione di bozze.
Ci sono alcuni errori di ortografia, grammatica e meccanica in tutto lo storyboard. Tutte le porzioni di scrittura mostrano alcune correzioni di bozze.
Ci sono diversi errori di ortografia, grammatica e meccanica in tutto lo storyboard. La maggior parte delle porzioni di scrittura non riflette la correzione di bozze.




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