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Panoramica Delle Attività


In questa attività, gli studenti identificare i componenti strutturali della poesia, tra cui strofe e le linee. Gli studenti potranno anche determinare lo schema di rima in ogni strofa etichettando le linee con le lettere dell'alfabeto. Ancora più importante, gli studenti analizzeranno e descrivere l'idea principale della strofa.

L'esempio fornito è per la prima stanza:

  • Linee: 16
  • Rhyme Schema: AABCDDEEFFGGHHII
  • Significato: Lupo ha fame e mangia la nonna spaventato, ma non è soddisfatto.

Istruzioni Modello e di Classe

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Piano Delle Lezioni di Riferimento

Livello 4-5

Livello di Difficoltà 2 (Rafforzamento / Sviluppo)

Tipo di Assegnazione Individuale o Partner


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Cappuccetto Rosso e il Lupo




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