I Regni

Questa attività Storyboard That fa parte dei piani di lezione per Classificazione




Attività di Copia*


Panoramica del Piano di Lezione

Ci sono sei regni che hanno tutti proprietà diverse e variano ampiamente. Questi sono animali, piante, funghi, protisti, batteri e archei . In questa attività, gli studenti creeranno un diagramma che descrive ogni regno e fornisce esempi di organismi che cadono in quel regno . Gli studenti dovrebbero includere le proprietà principali di quel regno e una breve descrizione dell'organismo che hanno selezionato.

Per rendere questa attività più accessibile agli studenti in difficoltà o più giovani, dai agli studenti i nomi di diversi esseri viventi e ordina loro di organizzare gli organismi nei sei regni. In alternativa, richiedono solo animali, piante e funghi.



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Istruzioni Modello e di Classe

(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)


Istruzioni per gli studenti

Identifica i diversi regni e fornisci un esempio scritto e visivo.

  1. Fai clic su "Avvia assegnazione".
  2. Scrivi i nomi dei sei regni come titoli delle celle.
  3. Ricerca e trova un esempio di organismi per ciascuno dei diversi regni.
  4. Scrivi il nome dell'organismo nella casella di descrizione sotto ogni cella.
  5. Trova un'immagine di ciascuno dei tuoi esempi.
  6. Salva e invia il compito.


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Come fare per classificare le scienze - I Sei Regni

1

Come insegnare agli studenti a creare le proprie chiavi di classificazione?

Guida gli studenti nella costruzione di chiavi dicotomiche semplici per classificare gli esseri viventi. La pratica pratica aiuta ad approfondire la comprensione dei sei regni e incoraggia il pensiero critico sulla classificazione scientifica.

2

Inizia con oggetti quotidiani per esercitarti

Usa oggetti familiari come matite, cancellini e libri perché gli studenti pratichino a realizzare chiavi di classificazione di base prima di applicare il concetto agli organismi. Questo sostiene l'apprendimento e aumenta la fiducia degli studenti.

3

Modella come formulare domande sì/no

Dimostra come scrivere domande semplici sì/no che dividano gli elementi in gruppi. Esempio: "Ha foglie?" per le piante. Questo chiarisce come funzionano le chiavi di classificazione.

4

Assegna agli studenti la creazione di una chiave per i sei regni

Sfida gli studenti a progettare una chiave dicotomica di base che ordini un insieme di organismi di esempio nel regno corretto. Incoraggiali a concentrarsi sulle differenze visibili e sulle caratteristiche distintive.

5

Fai testare le chiavi agli altri studenti

Abbina gli studenti per provare le chiavi dei loro compagni usando lo stesso set di organismi. Il feedback tra pari li aiuta a affinare le domande e la comprensione.

Domande frequenti sulle classificazioni scientifiche - I Sei Regni

Quali sono i sei regni nella classificazione scientifica?

I sei regni nella classificazione scientifica sono Animali, Piante, Funghi, Protisti, Batteri e Archea. Ogni regno include organismi con caratteristiche e ruoli unici nella natura.

Come posso insegnare agli studenti a classificare gli organismi nei sei regni?

Per insegnare agli studenti a classificare gli organismi nei sei regni, fornisci loro nomi o immagini di vari esseri viventi. Fai loro ricercare e abbinare ogni organismo al regno corretto in base alle sue proprietà principali, stimolando discussione e ragionamento.

Qual è un'attività semplice in classe per imparare i sei regni?

Un'attività semplice è far creare agli studenti un grafico o organizzatore visivo con i sei regni come intestazioni. Gli studenti possono ricercare esempi di organismi, scrivere brevi descrizioni e includere immagini per ogni regno.

Quali sono alcuni esempi di organismi in ciascuno dei sei regni?

Esempi: Lione (Animalia), Quercia (Pantae), Funghi (Fungi), Ameba (Protista), Streptococco (Batteri), e Halobacterium (Archea).

Come posso adattare la lezione sui sei regni per studenti più giovani o con difficoltà?

Per studenti più giovani o con difficoltà, concentrati solo su animali, piante e funghi. Fornisci esempi di organismi e utilizza giochi di abbinamento o di classificazione per favorire la comprensione in modo divertente e accessibile.

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