Progetto di Ricerca sui Diritti di Voto

Ci sono così tanti emendamenti, atti e azioni intraprese per far progredire i diritti di voto che può sembrare schiacciante per gli studenti. L'obiettivo di questa attività è farli scavare in profondità in un momento specifico, che si tratti di donne che chiedono il diritto di voto o della legge sulla nazionalità. Gli studenti esamineranno quali misure erano in atto, come hanno portato al momento in questione e l'impatto di quel momento.

Come attività di estensione, gli studenti potrebbero voler creare un poster biografico che evidenzi una figura significativa nella progressione dei diritti di voto. Per questo, gli studenti forniranno una breve panoramica della loro persona, nonché delle azioni che hanno intrapreso e dell'impatto di tali azioni sui diritti di voto e sulla storia.

Scadenza:

Obiettivo: creare uno storyboard a 5 celle che delinea un'importante pietra miliare nei diritti di voto.

Istruzioni per gli studenti:

1. Fare clic su "Avvia assegnazione".
2. Usa le caselle di descrizione per raccontare una narrazione di come si è verificata la pietra miliare.
3. Crea un'illustrazione per ogni descrizione utilizzando scene, oggetti e personaggi appropriati.
4. Salva e invia il tuo storyboard.

Requisiti: