"Usando il prodotto, erano così entusiasti e hanno imparato così tanto..."–Bibliotecario K-5 e insegnante di tecnologia didattica
Qual è il tuo ricordo preferito di tua madre? Crea uno storyboard a tre o sei celle che descriva la memoria. Assicurati di includere titoli e descrizioni, se necessario, per chiarezza. Condividi con tua madre e vedi se lo ricorda anche lui!
In alternativa, crea uno storyboard che mostri cosa vorresti fare a tua madre in questa festa della mamma! Guarda lo storyboard di Emily qui sopra per l'ispirazione!
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Student Instructions
Livello --- N / A ---
Livello di Difficoltà 2 (Rafforzamento / Sviluppo)
Tipo di Assegnazione Individuale
Tipo di Attività: Usa Storyboard That Tutto L'anno
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Esperto | Emergenti | Inizio | |
|---|---|---|---|
| Effetti Grafici | Le immagini mostrano creatività e cura. | Scene, personaggi e oggetti sono appropriati per questo scopo. | Le immagini sono confuse o non hanno senso per questo scopo. |
| Prova Dello Sforzo | Il lavoro è completo, accurato e accurato. | Il lavoro mostra alcune prove di sforzo. | Il lavoro mostra poche prove di ogni sforzo. |
| Convegni | Le idee sono organizzate Ci sono pochi errori grammaticali, meccanici o di ortografia. | Le idee sono per lo più organizzate. Ci sono alcuni errori grammaticali, meccanici o di ortografia. | Le idee possono essere disorganizzate o malriposte. La mancanza di controllo su grammatica, meccanica e ortografia riflette una mancanza di correzione di bozze. |
Qual è il tuo ricordo preferito di tua madre? Crea uno storyboard a tre o sei celle che descriva la memoria. Assicurati di includere titoli e descrizioni, se necessario, per chiarezza. Condividi con tua madre e vedi se lo ricorda anche lui!
In alternativa, crea uno storyboard che mostri cosa vorresti fare a tua madre in questa festa della mamma! Guarda lo storyboard di Emily qui sopra per l'ispirazione!
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Student Instructions
Livello --- N / A ---
Livello di Difficoltà 2 (Rafforzamento / Sviluppo)
Tipo di Assegnazione Individuale
Tipo di Attività: Usa Storyboard That Tutto L'anno
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Esperto | Emergenti | Inizio | |
|---|---|---|---|
| Effetti Grafici | Le immagini mostrano creatività e cura. | Scene, personaggi e oggetti sono appropriati per questo scopo. | Le immagini sono confuse o non hanno senso per questo scopo. |
| Prova Dello Sforzo | Il lavoro è completo, accurato e accurato. | Il lavoro mostra alcune prove di sforzo. | Il lavoro mostra poche prove di ogni sforzo. |
| Convegni | Le idee sono organizzate Ci sono pochi errori grammaticali, meccanici o di ortografia. | Le idee sono per lo più organizzate. Ci sono alcuni errori grammaticali, meccanici o di ortografia. | Le idee possono essere disorganizzate o malriposte. La mancanza di controllo su grammatica, meccanica e ortografia riflette una mancanza di correzione di bozze. |
Incoraggia gli studenti a mostrare le loro creazioni di storyboard nella stanza. Invita i compagni a passeggiare, osservare e lasciare note positive o adesivi su ogni storyboard. Questo favorisce un senso di orgoglio e comunità permettendo a tutti di apprezzare ricordi e idee diverse.
Organizza desk o tavoli in modo che gli studenti abbiano spazio per esporre i loro storyboard. Fornisci note adesive, pennarelli o piccoli adesivi per permettere ai coetanei di lasciare feedback. Etichette chiare aiutano gli studenti a trovare facilmente il loro lavoro e mantengono il flusso organizzato.
Dimostra lasciando una nota positiva, come, “Mi è piaciuto molto il tuo disegno del picnic!” o “Il tuo ricordo mi ha fatto sorridere!” Incoraggia gli studenti a concentrarsi su ciò che hanno apprezzato o imparato da ogni storyboard.
Invia i gruppi in giro per la stanza a intervalli di tempo. Questo garantisce a tutti di avere l’opportunità di vedere ogni storyboard senza affollamento. Ricorda agli studenti di leggere le descrizioni e cercare dettagli creativi in ogni progetto.
Riunisci gli studenti per discutere di ciò che hanno notato e apprezzato durante la visita alla galleria. Chiedi a qualche studente di condividere storyboard memorabili o feedback ricevuti. Questo aiuta a rafforzare una cultura positiva in classe e celebra il lavoro degli studenti.
Una fantastica attività con storyboard per la Festa della Mamma per studenti delle elementari è far creare loro uno storyboard a tre o sei riquadri che rappresenti il loro ricordo preferito con la mamma o qualcosa che vorrebbero fare insieme. Incoraggiali ad aggiungere titoli e descrizioni per chiarezza e a condividere il loro storyboard con la mamma come un ricordo speciale.
Per aiutare gli studenti a fare brainstorming di ricordi per uno storyboard, proponi loro domande guida come, "Qual è stato il momento più felice con tua madre?" o "Cosa ti piace fare insieme?" Incoraggiali a pensare a vacanze, routine quotidiane o avventure speciali, e a prendere appunti brevi prima di illustrare ogni scena.
Ogni cella di uno storyboard per la Festa della Mamma dovrebbe includere un'illustrazione del ricordo, una breve descrizione di cosa sta succedendo e dialoghi o titoli opzionali per rendere la storia chiara. Sottolinea rappresentazioni accurate dei personaggi e dettagli significativi.
Incoraggia gli studenti a presentare i loro storyboard finiti alle loro mamme come regalo. Possono condividerli di persona, durante una mostra in classe o scattando una foto e inviandola digitalmente. Suggerisci di chiedere alle mamme se ricordano il ricordo o di parlare della storia insieme per una connessione significativa.
Sì, fornire esempi di storyboards per la Festa della Mamma, come l'esempio di Emily menzionato nelle istruzioni, aiuta a stimolare la creatività. Puoi mostrare agli studenti storyboards illustrati che evidenziano momenti speciali con le mamme o piani per la Festa della Mamma per ispirare le loro idee e opere d'arte.
"Usando il prodotto, erano così entusiasti e hanno imparato così tanto..."–Bibliotecario K-5 e insegnante di tecnologia didattica
"Sto realizzando una cronologia di Napoleone e chiedo [agli studenti] di stabilire se Napoleone fosse un bravo ragazzo, un cattivo ragazzo o qualcosa nel mezzo".–Insegnante di storia e istruzione speciale
"Gli studenti possono essere creativi con Storyboard That e ci sono così tanti elementi visivi tra cui scegliere... Lo rende davvero accessibile a tutti gli studenti della classe."–Insegnante di terza elementare