Fare osservazioni durante un esperimento scientifico è molto importante. Le osservazioni consentono agli studenti di essere coinvolti più profondamente nel processo dell'esperimento dall'inizio alla fine e danno loro l'opportunità di fare previsioni e analizzare i risultati. Con questo foglio di lavoro digitale per l'osservazione scientifica, gli studenti possono tenere traccia di tutte le fasi dell'esperimento, come la registrazione della domanda dell'esperimento, l'ipotesi, i materiali, le immagini e tutte le osservazioni.
Questa attività utilizza il popolare esperimento di "Aggiunta di zucchero e coloranti alimentari all'acqua" . Gli studenti avranno bisogno di un bicchiere d'acqua, zucchero e colorante alimentare rosso. Gli insegnanti possono introdurre la domanda dell'esperimento "Il colorante alimentare si mescolerà nell'acqua?" o chiedi agli studenti di fare una domanda a loro volta. Quindi, gli studenti possono formulare un'ipotesi di ciò che pensano accadrà. Questo foglio di lavoro digitale offre agli studenti lo spazio per scrivere le loro osservazioni e i risultati dell'esperimento.
Naturalmente, gli insegnanti potrebbero utilizzare qualsiasi esperimento con questa attività! Ci sono molti altri fogli di lavoro di osservazione scientifica tra cui scegliere! Gli insegnanti possono aggiungere tutti i modelli che desiderano affinché gli studenti eseguano più di un foglio di lavoro digitale se finiscono prima o per differenziare il compito per soddisfare le esigenze di tutti gli studenti.
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Scadenza:
Obiettivo: utilizzare il foglio di lavoro digitale per tenere traccia delle osservazioni scientifiche dell'esperimento.
Istruzioni per gli studenti:
Favorisci la collaborazione e il pensiero critico invitando gli studenti a condividere le loro osservazioni scientifiche con la classe o in piccoli gruppi. Questo aiuta gli studenti a confrontare i risultati, imparare gli uni dagli altri e sviluppare competenze scientifiche più approfondite.
Dimostra come fare osservazioni dettagliate e specifiche pensando ad alta voce e scrivendo esempi sulla lavagna. Questo guida gli studenti a notare dettagli importanti e a migliorare la qualità delle loro osservazioni.
Costruisci un vocabolario condiviso elencando parole descrittive che gli studenti possono usare nei loro fogli di lavoro (ad esempio, nuvoloso, si dissolve, cambia colore). Questo supporta lo sviluppo del linguaggio e aiuta tutti gli studenti a comunicare chiaramente le loro scoperte.
Incoraggia gli studenti a pensare più a fondo chiedendo "Cos'altro noti?" o "Perché pensi che sia successo?" Promuovere l'indagine sostiene la curiosità e il pensiero scientifico.
Evidenzia e condividi esempi di studenti in cui l'arte viene usata per illustrare le osservazioni. Questo motiva gli studenti a usare abilità creative e aiuta gli apprendenti visivi a esprimere la loro comprensione.
Un foglio di lavoro digitale per l'osservazione scientifica è uno strumento online che aiuta gli studenti a registrare la domanda dell'esperimento, l'ipotesi, i materiali, le osservazioni e i risultati durante le attività scientifiche. Guida gli studenti attraverso ogni passaggio e consente loro di documentare i risultati in modo ordinato.
Per usare un foglio di lavoro digitale per esperimenti scientifici, assegna il modello agli studenti e chiedi loro di compilare le indicazioni come materiali, domanda dell'esperimento, ipotesi, osservazioni e risultati. Gli studenti possono anche aggiungere immagini o disegni per mostrare la loro comprensione e salvare il lavoro digitalmente.
Usare fogli di lavoro digitali per l'osservazione aiuta gli studenti a rimanere coinvolti, organizzare i pensieri e monitorare i progressi dell'esperimento. Questi fogli rendono facile differenziare le assegnazioni, consentono molteplici tentativi e permettono una condivisione o un feedback rapido tra insegnanti e studenti.
Sì, il foglio di osservazione scientifica è flessibile e può essere usato con qualsiasi esperimento. Gli insegnanti possono modificare il modello per adattarlo a diversi livelli di classe o argomenti scientifici, rendendolo uno strumento versatile per varie esigenze in classe.
Per l'esperimento di Aggiungere zucchero e colorante alimentare all'acqua, sono necessari un bicchiere d'acqua, zucchero e colorante alimentare rosso. Materiali opzionali includono un cucchiaio per mescolare e una fotocamera o uno strumento di disegno per documentare le osservazioni.