I fogli di lavoro di definizione sono pagine che consentono agli studenti di registrare il significato del nuovo vocabolario con parole proprie, nel contesto di frasi o con una combinazione di parole e immagini. Quando si lavora con caratteristiche geografiche, questo può essere estremamente utile in modo che gli studenti possano distinguere visivamente tra diverse forme del terreno e corpi idrici. Per questa attività, gli studenti completeranno il foglio di lavoro sul vocabolario delle forme del terreno . Gli insegnanti possono scegliere di personalizzare o modificare qualsiasi parte del foglio di lavoro per aggiungere impalcature, scambiare parole e altro! Possono essere utilizzati digitalmente o stampati e completati a mano.
Per ulteriori modelli da personalizzare, dai un'occhiata ai nostri modelli di fogli di lavoro di definizione !
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Scadenza:
Obiettivo: definire e illustrare il vocabolario della morfologia.
Istruzioni per gli studenti:
Introdurre gli studenti al concetto di diagramma di Venn. Gli insegnanti possono prima spiegare perché questi diagrammi vengono utilizzati per confrontare o trovare somiglianze e differenze, quindi discutere come gli studenti possono utilizzarli per la propria attività. Inoltre, informa gli studenti che possono differenziare più di due morfologie utilizzando un diagramma di Venn contemporaneamente.
Chiedi agli studenti di scegliere due morfologie che desiderano confrontare e differenziare. A un livello più giovane, gli studenti possono scegliere solo due morfologie, ma gli insegnanti possono anche guidare gli studenti a confrontare 3 o più morfologie contemporaneamente.
Aiuta gli studenti a capire su quali elementi possono differenziare la morfologia. Gli insegnanti possono anche fornire questo quadro e chiedere agli studenti di compilare il foglio di lavoro attraverso la propria ricerca. Ad esempio, differenziando sulla base della geografia, delle immagini, del significato, ecc.
Costruisci modelli di varie morfologie utilizzando argilla, cartapesta o altri materiali per offrire un'esperienza di apprendimento pratica. Questo metodo tattile potrebbe aiutare a migliorare la loro comprensione. Gli studenti possono anche utilizzare questo esercizio per creare una differenza visiva tra le morfologie. Per questo esercizio, gli insegnanti possono assegnare gruppi e chiedere a ciascun gruppo di creare due morfologie e spiegare la differenza con l'aiuto di immagini.
Incoraggiare gli studenti a informarsi sulla morfologia. Può suscitare curiosità e da ciò può derivare una maggiore comprensione. Gli insegnanti possono porre domande interessanti e chiedere agli studenti di discutere le risposte in un contesto di gruppo per promuovere la collaborazione e il pensiero critico.
Una caratteristica o forma terrestre nota come morfologia è il risultato di un evento naturale. Sono incluse catene montuose, valli, pianure, altipiani e altre forme di paesaggio. Le morfologie svolgono un ruolo importante in molti aspetti per migliorare l'ambiente e mantenere l'ecosistema. Molti di questi luoghi sono attrazioni turistiche e molti altri aiutano gli esseri umani a mantenere un tenore di vita.
Una montagna è una morfologia ascendente e ad alto profilo con una tendenza verso pendii ripidi che si innalzano notevolmente sopra l'ambiente circostante. Mentre una montagna è più grande, una collina è più piccola e meno ripida. Gli studenti possono anche rappresentare visivamente queste differenze con l'aiuto di immagini e altre attività interattive.
Quando roccia fusa, cenere e gas vengono rilasciati dalle profondità della crosta terrestre, creano la forma del terreno conosciuta come vulcano. Per questo tipo di vulcano sono possibili diverse dimensioni e forme. Gli studenti possono creare un progetto 3D per questa morfologia e mostrarne il funzionamento integrando concetti di altri argomenti.