Every state has a rich history that defines how it is known today. Using a timeline layout, students will research the history of Kansas and create a timeline of events. Students must think about what makes an event truly worthy of being included in the timeline and be able to include detail in their timeline.
For an alternative to the timeline layout, have students create a timeline poster to incorporate into a presentation or gallery walk. You can add more than one template to this assignment to give students lots of options and adjust the instructions accordingly.
1541: Spanish explorer Francisco Vázquez de Coronado explores parts of present-day Kansas.
1803: Kansas becomes a part of the United States through the Louisiana Purchase.
1861: Kansas is the 34th state to be admitted into statehood on January 29, 1861.
1930s: Kansas is severely affected by the Dust Bowl, leading to widespread agricultural and economic hardship.
1954: Brown v. Board of Education of Topeka Supreme Court decision declares racial segregation in public schools unconstitutional.
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Due Date:
Objective: Create a 4-6 cell timeline of important events in Kansas’ history.
Student Instructions
Requirements: At least 4 events, correct dates, descriptions, and appropriate illustrations for each event.
Mostra le linee temporali degli studenti nella classe o nel corridoio per creare una passeggiata nella galleria coinvolgente. Questo consente agli studenti di mostrare il loro lavoro, imparare dagli altri e sviluppare le capacità di presentazione.
Modella come dare un feedback costruttivo e fornisci frasi di inizio per gli studenti. Incoraggiali a notare dettagli creativi, fatti accurati e spiegazioni chiare in ogni linea temporale.
Organizza gli studenti in piccoli gruppi e assegna un punto di partenza. Imposta un timer e falli ruotare per visualizzare ogni linea temporale, assicurandoti che tutti vedano tutti i progetti.
Conduci una discussione in classe o chiedi agli studenti di scrivere una breve riflessione su ciò che hanno imparato. Chiedi agli studenti di condividere eventi preferiti o idee creative viste nei lavori dei loro compagni.
Gli eventi chiave per una linea del tempo della storia del Kansas includono l'esplorazione del 1541 da parte di Francisco Vázquez de Coronado, l'Acquisto della Louisiana nel 1803, l'ingresso del Kansas come stato nel 1861, il Dust Bowl degli anni '30 e la decisione Brown c. Board of Education nel 1954. Questi traguardi evidenziano momenti significativi nel passato del Kansas per i progetti degli studenti.
Guidali a ricercare i principali eventi del Kansas, sceglierne almeno quattro con date e descrizioni, e utilizzare un modello di linea del tempo per organizzarli. Incoraggiali ad aggiungere immagini e dettagli per ogni evento, e considera alternative come le linee del tempo su poster per presentazioni creative.
Assegna un progetto di linea del tempo della storia del Kansas. Gli studenti ricercano eventi chiave, li ordinano in una linea temporale, scrivono brevi descrizioni e illustrano ogni evento. Questo approccio pratico rafforza il pensiero cronologico e la storia dello stato.
Usa modelli di linea del tempo vuoti forniti dal tuo curriculum, generatori di linee del tempo online o cartelloni. Puoi aggiungere più modelli per soddisfare le esigenze degli studenti e regolare le istruzioni per creazioni digitali o fisiche.
La decisione della Corte Suprema in Brown c. Board of Education di Topeka nel 1954 pose fine alla segregazione razziale nelle scuole pubbliche, rendendo il Kansas un sito cruciale nel movimento per i diritti civili e nella storia educativa degli Stati Uniti.