Elementi identificativi Dystopian in "Harrison Bergeron"

Questo Storyboard That attività fa parte della guida dell'insegnante Harrison Bergeron


Elementi Distopico a Harrison Bergeron

Esempio



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Panoramica Delle Attività


La letteratura distopica è un sotto-genere in rapida crescita della narrativa popolare. Gli autori usano spesso distopie per trasmettere un messaggio sul mondo in cui viviamo oggi. Le distopie sono società estremamente imperfette. In questo genere, l'ambientazione è spesso una società caduta, che di solito si verifica dopo una guerra su larga scala o un altro evento orribile, che ha causato il caos nel vecchio mondo. In molte storie, questo caos genera un governo totalitario che assume il controllo assoluto. I difetti in questa sorta di distopia sono al centro dell'oppressione e delle restrizioni alla libertà da parte delle autorità centrali.

Gli studenti possono seguire gli elementi della società distopica di "Harrison Bergeron" mentre leggono. Chiedere agli studenti di rintracciare i sei elementi comuni di una distopia e quindi di rappresentare questi elementi in uno storyboard insieme a una citazione di supporto.


Elementi distopici in "Harrison Bergeron"

Elemento Esempio da testo
Le persone sono limitate dal pensiero e dall'azione indipendenti. Esempio:

"Ha provato a pensare un po 'alle ballerine ... George stava giocando con la vaga idea che forse i ballerini non dovevano essere handicappati. Ma non è andato molto lontano prima che un altro rumore nella sua radio dell'orecchio spargesse i suoi pensieri. "

Il governo in controllo è spesso oppressivo. Esempio:

"Fu allora che Diana Moon Glampers, l'Handicapper General, entrò nello studio con un fucile a dieci calibri a doppia canna. Ha sparato due volte e l'Imperatore e l'Imperatrice erano morti prima che colpissero il pavimento. Diana Moon Glampers caricò di nuovo la pistola. Lo puntò contro i musicisti e disse loro che avevano dieci secondi per riavere il loro handicap. "

L'ambientazione è spesso futuristica o in un universo immaginario. Esempio:

"L'anno era il 2081 e tutti erano finalmente uguali."

Contiene elementi di conformità o estrema uguaglianza. Esempio:

"Non erano solo uguali davanti a Dio e alla legge. Erano uguali in ogni modo. Nessuno era più intelligente di chiunque altro. Nessuno era più bello di chiunque altro. Nessuno era più forte o più veloce di chiunque altro. "

Il governo ritrae la loro società come un'utopia. Esempio:

"Se provassi a farla franca," disse George, "allora altre persone se la caveranno - e molto presto saremmo di nuovo nei tempi bui, con tutti in competizione con tutti gli altri. Non ti piacerebbe, vero? '

Il protagonista desidera ripristinare le persone nella vita convenzionale. Esempio:

Mentre Harrison non è il protagonista, tenta di svaligiare il sistema scoppiando di prigione, dichiarandosi migliore degli altri facendo di se stesso un "Imperatore", costringendo i musicisti a suonare musica migliorata, e mostrando agli spettatori come ballare senza essere ostacolati da handicap governativi. "Non solo sono state abbandonate le leggi della terra, ma anche la legge di gravità e le leggi del moto".




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Istruzioni Modello e di Classe

(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver cliccato "Copia Assignment", modificare la descrizione del compito in Dashboard.)



Istruzioni per studenti

Creare uno storyboard che mostra i sei elementi di una distopia in "Harrison Bergeron".


  1. Fai clic su "Usa questo modello" dalla cessione.
  2. Identificare gli eventi o le caratteristiche della storia che si inseriscono gli elementi di una distopia
  3. Illustrare gli esempi per ciascun evento o caratteristica.
  4. Scrivere una breve descrizione sotto ogni cella che si riferisce in particolare "Harrison Bergeron" come una distopia.
  5. Salvare e inviare l'assegnazione.

Dystopia 16x9

Modello


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