Mentre gli studenti leggono, uno storyboard può servire come utile log di riferimento per i personaggi. Questo registro (chiamato anche mappa dei caratteri) consente agli studenti di richiamare informazioni rilevanti su personaggi importanti. Durante la lettura di un romanzo, piccoli attributi e dettagli diventano spesso importanti man mano che la trama procede. Con la mappatura dei personaggi, gli studenti registreranno queste informazioni, aiutandole a seguirle e cogliere le sottigliezze che rendono la lettura più piacevole!
Per questa mappa dei caratteri più avanzata, prova a utilizzare "OSCAR" in modo che gli studenti possano analizzare più aspetti di un personaggio.
| DEFINIZIONE | ESEMPIO | |
|---|---|---|
| O |
O Commenti ther del personaggio
Cosa dicono gli altri personaggi del personaggio? |
"E 'brutta, dice, ma non è estranea al duro lavoro e pulisce ... il fatto è che, dice, devo liberarmi di lei, è troppo vecchia per vivere qui a casa. una cattiva influenza sulle mie altre ragazze. " - Papà |
| S |
Discorso
Che cosa dice il personaggio degli altri o di se stessi? Come possiamo dedurre significato e tratti da ciò che dice un personaggio? |
"Mi sento male qualche volta che Nettie mi ha fatto passare l'apprendimento, ma sembra che nulla di quello che lei dice possa darmi dentro il cervello e restare, cerca di dirmi qualcosa sul terreno non essere piatto, dico solo, sì, come lo so. Non le dico mai quanto mi sembra piatta. " |
| C |
Caratteristiche fisiche
Com'è il personaggio? Quali parole descrittive sono usate per descriverle? |
Magro, semplice, non molto carino |
| UN |
Atteggiamento dell'autore
Come si sente l'autore di questo personaggio? |
L'autore dipinge Celie come impacciato e insicuro di sé. Celie pensa che potrebbe meritare di meglio, ma non sa come crederci fino a quando arriva Shug. |
| R |
Reader's Reaction
Come si sente, come il lettore, il personaggio? |
Celie è dolce, gentile e altruista, ma gli uomini della sua vita la trattano come spazzatura. Anche i bambini trattano Celie come se non meritasse amore. È esasperante e triste. |
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Creare una mappa dei caratteri per i principali caratteri usando OSCAR.
Inizia usando domande aperte e attività di pensare-abbinare-condividere per creare uno spazio sicuro per tutte le voci. Incoraggia gli studenti a condividere i loro pensieri sui tratti o le motivazioni del personaggio. Valida ogni contributo e collega le idee al quadro OSCAR. Questo approccio aiuta gli studenti a costruire fiducia e rende l’analisi dei personaggi più interattiva e piacevole.
Dimostra scegliendo un personaggio e pensando ad alta voce mentre riempi ogni casella OSCAR. Per esempio, leggi una riga del romanzo e spiega se rientra nei Commenti degli altri personaggi o nel Discorso. Usa linguaggio adatto agli studenti e supporti visivi sulla lavagna per facilitare la comprensione.
Riproduci brevi clip di film o letture audio relative al romanzo e chiedi agli studenti di identificare gli elementi OSCAR da ciò che vedono o ascoltano. Discuti in classe di come diversi media possano rivelare tratti del personaggio in modi nuovi.
Fornisci agli studenti una tabella OSCAR stampabile o un modello digitale. Incoraggiali a prendere appunti durante le sessioni di lettura. Sottolinea come organizzare le idee visivamente aiuti a collegare le prove a ogni tratto del personaggio.
Dedica del tempo affinché gli studenti presentino le loro mappe dei personaggi o le osservazioni OSCAR preferite. Offri elogi per analisi riflessive e invita i compagni a fare domande. Questo promuove una cultura di classe collaborativa e motiva una lettura più approfondita.
OSCAR è uno strumento di analisi dei personaggi che aiuta gli studenti a esaminare i personaggi da molteplici angolazioni: i commenti degli altri personaggi, il "discorso", le caratteristiche, l’atteggiamento dell’autore e la reazione del lettore. Questo approccio strutturato approfondisce la comprensione di figure letterarie complesse.
Per creare una mappa dei personaggi, elenca i personaggi principali e utilizza il quadro OSCAR: riassumi cosa dicono gli altri di loro, il loro discorso, i tratti fisici, il punto di vista dell’autore e la tua reazione personale. Strumenti visivi come storyboard possono rendere più facile organizzare e discutere queste intuizioni.
La mappatura dei personaggi aiuta gli studenti a seguire dettagli chiave e cambiamenti sottili nei personaggi nel tempo, facilitando la comprensione di trame e temi complessi. Supporta una lettura più profonda e un'analisi.
Inizia con definizioni chiare ed esempi per ogni categoria OSCAR. Usa personaggi familiari per esercitarti e incoraggia gli studenti a usare strumenti visivi come storyboard. Discuti di come ogni aspetto riveli strati diversi dello sviluppo del personaggio.
Il metodo OSCAR stimola gli studenti a pensare in modo critico ed empatizzare con i personaggi, rendendo la lettura più interattiva e significativa. Aiuta anche gli studenti a organizzare i propri pensieri per saggi o discussioni.