La terza serie di grado per "confrontare e contrapporre" si concentra sul confronto due diversi libri dello stesso autore su gli stessi o simili caratteri. Il mouse e il motociclo è parte di una serie di libri su Ralph, quindi presenta una perfetta opportunità per praticare questo standard. Gli studenti possono scegliere di confrontare il mouse e il motociclo con Runaway Ralph o Ralph S. Mouse. Essi possono confrontare il tema, l'impostazione, la trama, o tutto quanto sopra.
Ecco un esempio di storyboard confrontando l'impostazione in entrambi i libri:
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Crea uno storyboard che confronta e contrasta le impostazioni, i temi o la trama in due libri di Beverly Cleary.
Fornisci agli studenti frasi chiave come Entrambi i libri... e Contrariamente alla prima storia, il secondo libro... per aiutarli ad esprimere chiaramente somiglianze e differenze. Questo aumenta la fiducia e la struttura per la loro analisi.
Disegna due cerchi sovrapposti sulla lavagna, etichettandoli con il titolo di ciascun libro. Lavora in classe per elencare gli elementi condivisi e unici in ogni sezione. Gli aiuti visivi aiutano gli studenti a organizzare le idee e approfondire la comprensione.
Incoraggia gli studenti a trovare e citare dettagli specifici di ogni libro per supportare i loro punti (ad esempio, ambientazioni, azioni dei personaggi). Questo incoraggia una lettura attenta e rafforza le capacità di pensiero critico.
Abbina gli studenti per condividere i loro risultati e sfidare il pensiero reciproco. Il feedback tra pari aiuta a chiarire le idee e a esporre gli studenti a nuove prospettive.
Mostra il lavoro degli studenti su un pannello per celebrare lo sforzo e offrire esempi concreti agli altri. Il riconoscimento aumenta la motivazione e stabilisce aspettative chiare di qualità.
Per confrontare e mettere a confronto "Il topo e la motocicletta" con altri libri di Beverly Cleary, incoraggia gli studenti a usare una T Chart per identificare somiglianze e differenze in temi, ambientazioni, personaggi e trama. Fai loro illustrare ogni esempio e discutere le loro scoperte in classe o in coppia.
Modi efficaci includono l'uso di organizzatori grafici come le T Chart, la creazione di storyboards degli eventi chiave e la facilitazione di discussioni di gruppo sui temi e ambientazioni in "Il topo e la motocicletta" e nei libri Ralph come "Ralph, il topo" o "Ralph in fuga".
"Il topo e la motocicletta" è ambientato in un hotel, mentre "Ralph, il topo" si svolge principalmente in una scuola. La variazione di ambientazione influisce sui tipi di avventure e sfide che Ralph affronta in ogni storia.
Gli studenti possono concentrarsi su personaggi, ambientazioni, eventi della trama e temi centrali quando confrontano i libri di Beverly Cleary. Questi elementi aiutano a evidenziare somiglianze e differenze tra le storie della serie Ralph.
Per creare uno storyboard, fornisci agli studenti un modello (come una T Chart), e chiedi loro di disegnare o scrivere scene che illustrano le principali somiglianze e differenze tra due libri. Incoraggiali a usare personaggi, ambientazione e punti della trama per un confronto chiaro.