I personaggi di Tom ed Edward sono doppelgängers. Le loro molte somiglianze gettano le loro situazioni drasticamente diverse in netto sollievo. Chiedi agli studenti di utilizzare gli storyboard per confrontare e confrontare i due ragazzi. Identificando le loro somiglianze e differenze, gli studenti entreranno più in profondità nell'analisi del personaggio. Inizia con un grafico a tre colonne e chiedi agli studenti di scegliere le categorie da confrontare. Questi possono includere istruzione, aspetto, casa, personalità, famiglia o altri. Per ogni categoria, gli studenti dovrebbero trovare una somiglianza con la colonna centrale e le differenze individuali da rappresentare nelle colonne esterne. Lo storyboard sopra fornisce un esempio.
| Tom Canty | Entrambi i ragazzi | Edoardo VI |
|---|---|---|
| Casa | ||
| Tom vive a Offal Court, una sezione in rovina di Londra piena di povertà e criminalità. | Entrambi i ragazzi vivono a Londra, vicino a Londra. | Edward vive nel lusso a Westminster Palace. |
| Formazione scolastica | ||
| Tom riceve lezioni informali da un vecchio prete che vive a Offal Court. Tom ha un accesso limitato ai libri, ma impara a leggere l'inglese e un po 'di latino. | Entrambi i ragazzi sono intelligenti e amano imparare. Usano la loro educazione per prendere decisioni sagge ed eque. | A Edward vengono insegnate molte materie, tra cui latino, greco e francese. Ha diversi tutor e prende le sue lezioni nelle comode stanze del palazzo. |
| Aspetto | ||
| Tom possiede solo un vestito unico e logoro che indossa sempre. | A parte i vestiti, i ragazzi sembrano quasi identici. Sono doppelgängers della stessa età, altezza e colorazione. Nessuno può distinguerli. | Edward indossa abiti regali di tessuti costosi. Ha molti abiti diversi per varie occasioni ed è vestito con cura ogni mattina in una cerimonia elaborata. |
| Personalità | ||
| Tom è mite e sognatore. Passa i suoi giorni da povero sognando regalità e accettando pene da suo padre e sua nonna senza lamentarsi. Nel castello, mostra un'avida obbedienza al principe ed è inizialmente molto timido nel castello. | Entrambi i ragazzi sono di buon cuore e misericordiosi. Prendono decisioni simili come re, cercando di mettere in atto la giustizia e porre fine alla crudeltà. | A causa della sua educazione regale, Edward è fiducioso e autorevole. Anche se affrontato da uomini pericolosi che sono più grandi e più forti di lui, rifiuta di obbedire ai loro comandi. |
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Crea uno storyboard confrontando e contrapponendo i doppelgängers in The Prince and the Pauper .
Coinvolgi gli studenti in un esercizio di interpretazione dei ruoli assegnando loro un personaggio di Il Principe e il Mendicante. Lo studente nel "hot seat" risponde alle domande dei compagni in modo da interpretare il suo personaggio, favorendo il pensiero critico e l'empatia mentre esplorano prospettive oltre i dettagli superficiali.
Chiedi agli studenti di creare domande che rivelino motivazioni, sentimenti ed esperienze sia di Tom che di Edward. Questo passaggio aiuta gli studenti a andare oltre i fatti di base e a sviluppare una comprensione più profonda delle scelte e sfide dei personaggi.
Dividi gli studenti in piccoli gruppi, assicurando che ogni gruppo abbia un 'Tom', un 'Edward' e intervistatori. Spiega le aspettative per l'ascolto, il turno e il mantenimento del ruolo per creare un ambiente sicuro e concentrato.
Guida l'attività facendo che gli intervistatori pongano le loro domande mentre 'Tom' e 'Edward' rispondono in modo in-character. Successivamente, conduci una discussione in classe su quali nuove intuizioni gli studenti hanno acquisito riguardo alle somiglianze e differenze dei personaggi.
Per aiutare gli studenti a confrontare e mettere a confronto Tom e Edward, usa una tabella a tre colonne o uno storyboard. Fai scegliere agli studenti categorie come casa, educazione, aspetto e personalità, quindi identifica le somiglianze al centro e i tratti unici per ciascun ragazzo sui lati. Illustra con scene ed esempi per un'analisi più approfondita.
Tom ed Edoardo sono doppi identici fisicamente, entrambi intelligenti e dal cuore gentile. Tuttavia, Tom è povero, vive in Offal Court e ha un'educazione umile, mentre Edoardo è un principe con tutori reali e una vita lussuosa. Le loro origini uniche modellano le loro personalità e le esperienze.
Gli studenti dovrebbero considerare il confronto di casa, educazione, aspetto, personalità e famiglia. Altre opzioni includono sogni, sfide o stato sociale. Queste categorie aiutano a identificare sia caratteristiche condivise che differenze uniche.
Inizia con una breve panoramica del personaggio, quindi guida gli studenti a compilare una tabella a T o uno storyboard confrontando Tom e Edward. Assegna categorie, discuti esempi e fai illustrare ai tuoi studenti i loro risultati. Concludi con una discussione di classe o una presentazione per la riflessione.
Gli storyboard aiutano gli studenti a visualizzare somiglianze e differenze tra i personaggi, rendendo l’analisi astratta più concreta. Gli elementi visivi coinvolgono i learners, facilitano la memoria e favoriscono la creatività, portando a una comprensione e a una ritenzione più profonde.