Nel libro The Boy on the Wooden Box , Leon lotta per sopravvivere per molti anni. A volte è sopravvissuto per pura fortuna, a volte è sopravvissuto per il suo coraggio, a volte è sopravvissuto per il suo intelletto. C'è stato un tempo, nel punto più basso di Leon, in cui semplicemente non gli importava più se sopravviveva o no. In effetti, preferiva persino la morte all'inferno in cui viveva. Per questa attività, gli studenti identificheranno, descriveranno e illustreranno tre esempi di quando Leon sopravvisse durante la sua orribile e inimmaginabile lotta.
Gli insegnanti possono anche scegliere di estendere questa attività per discutere altri temi presenti nel libro di memorie.
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Scadenza:
Obiettivo: creare uno storyboard a 3 celle che identifichi e descriva tre esempi di come Leon è sopravvissuto alle sue circostanze in The Boy on the Wooden Box .
Istruzioni per gli studenti:
Guida gli studenti nell’analizzare come Leon è sopravvissuto incoraggiandoli a condividere osservazioni, fare domande e collegare le sue esperienze a temi più ampi. Le discussioni riflessive aiutano ad approfondire la comprensione e a sviluppare empatia.
Spiega l’importanza di ascoltare attentamente e di rispettare tutti i punti di vista. Gli studenti sono più propensi a partecipare quando sanno che le loro idee sono valorizzate e che tutti hanno l’opportunità di parlare.
Poni domande come: “Cosa pensi abbia aiutato Leon a sopravvivere?” o “Come hanno mostrato le azioni di Leon sia fortuna che coraggio?” Le domande aperte incoraggiano gli studenti a pensare in profondità e a condividere prospettive uniche.
Invita gli studenti a sostenere le loro idee con esempi specifici dal libro. Questa pratica rafforza il pensiero critico e le capacità di analisi del testo.
Invita gli studenti a riflettere su momenti in cui hanno affrontato sfide o preso decisioni difficili. Collegamenti personali rendono la discussione più significativa e comprensibile.
Leon è sopravvissuto affidandosi alla fortuna, mostrando coraggio durante momenti pericolosi e usando il suo intelligenza per affrontare situazioni che minacciavano la sua vita in Il ragazzo sulla scatola di legno. Ognuno di questi aspetti lo ha aiutato a superare le sfide inimmaginabili che ha affrontato.
Gli studenti possono creare un storyboard a 3 celle per identificare, descrivere e illustrare tre momenti chiave in cui Leon è sopravvissuto, usando immagini e brevi descrizioni per ogni esempio tratto dal memoir.
La lezione principale è che la sopravvivenza può dipendere dalla fortuna, dal coraggio e dal pensiero intelligente. La storia di Leon dimostra come resilienza, speranza e ingegno possano aiutare qualcuno a superare anche i momenti più difficili.
Gli insegnanti possono esplorare temi come la sopravvivenza, la resilienza, l'impatto di speranza e coraggio e come le persone rispondono alle avversità estreme in Il ragazzo sulla scatola di legno.
Gli studenti devono cliccare su Inizia incarico, identificare tre esempi di sopravvivenza, aggiungere titoli e immagini per ciascuno, scrivere brevi descrizioni e salvare il lavoro una volta terminato.