Iniziare un'unità o una lezione con il vocabolario chiave che gli studenti vedranno nelle loro letture o presentazioni aiuta nella comprensione e nella memorizzazione complessive. In questa attività, gli studenti creeranno uno storyboard che definisce e illustra il vocabolario chiave relativo allo studio dell'Islam. Creeranno una mappa ragno di 3-5 termini a discrezione dell'insegnante. Ogni cella conterrà un termine, la definizione e un'illustrazione che ne descrive il significato. Quando gli studenti definiscono e illustrano ogni termine, ne padroneggiano l'applicazione e lo conservano come parte del loro lessico.
Abramo: Il profeta che costruì la prima Kaaba alla Mecca (Mecca). È considerato un profeta importante nelle tre "fedi abramiche": ebraismo, cristianesimo e islam.
Abu Bakr: (573-634 d.C.) Abu Bakr Abdullah ibn Uthman Abi Quhafa era il compagno più vicino e suocero del profeta islamico Maometto, nonché il primo dei califfi Rashidun. Ha accompagnato il profeta Maometto sull'Egira dalla Mecca a Medina.
Allah: Arabo per Dio.
califfi: I califfi sono governanti che hanno guidato la comunità e l'impero musulmano dopo la morte di Maometto. Califfo significa "successore" in arabo. Uno stato governato da un califfo si chiama califfato.
Cinque pilastri dell'Islam: I cinque pilastri dell'Islam oi principali doveri religiosi sono: 1. Credenza in un dio; 2. Credere nell'importanza della preghiera; 3. Credere nell'importanza della Carità; 4. Credenza nell'importanza del digiuno durante il Ramadan; 5. Credere nell'importanza di fare un pellegrinaggio alla Mecca almeno una volta nella vita.
Hadith: L'Hadith è una raccolta di scritti che registrano i detti e le azioni di Maometto e dei suoi compagni. Queste parole e azioni sono conosciute come la Sunnah e sono la guida per vivere una vita corretta. L'Hadith è una registrazione scritta della Sunnah.
Hijrah: L'Hijrah si riferisce al periodo nel 622 in cui Maometto ei suoi compagni musulmani fuggirono dalla Mecca in Arabia Saudita e si trasferirono a Medina circa 275 miglia a nord. Hijrah in arabo significa migrazione.
Kaaba: La Kaaba, detta anche Ka'bah o Kabah e talvolta indicata come al-Kaʿbah al-Musharrafah, è un edificio al centro della moschea più importante dell'Islam, la Masjid al-Haram alla Mecca, in Arabia Saudita. È il luogo più sacro dell'Islam.
La Mecca: La Mecca è una città dell'Hijaz, una regione montuosa lungo la costa occidentale della penisola arabica. È il luogo della casa natale di Maometto e un importante centro religioso.
monoteismo: il monoteismo è la convinzione che esista un solo Dio. Questa fede in un Dio è centrale per l'Islam, il Cristianesimo e l'Ebraismo.
moschea: un luogo di culto musulmano. In una moschea, i musulmani partecipano alla preghiera di gruppo e ad altre attività religiose. Ogni moschea contiene una sala di preghiera rivolta verso la Mecca.
profeta: persona ritenuta scelta da Dio come messaggero per portare la verità al popolo.
Corano: il libro sacro dell'Islam. La principale fonte di insegnamento islamico. I musulmani credono che il Corano sia la registrazione delle rivelazioni di Dio a Maometto per un periodo di quasi 23 anni.
rivelazioni: verità rivelate da Dio
Sunnah: La Sunnah è una fonte chiave delle credenze islamiche e delle tradizioni di Maometto. Comprende le parole e le azioni di Maometto e dei suoi compagni che sono considerate dai musulmani il modello per come vivere la vita migliore.
Sunniti: i sunniti sono uno dei due rami principali dell'Islam insieme agli sciiti. Sunniti che credono che Abu Bakr fosse il corretto successore o Califfo di Maometto. Circa il 90% dei musulmani è sunnita.
Shi'a: gli sciiti sono uno dei due rami principali dell'Islam insieme ai sunniti. Gli sciiti credono che Abu Bakr non fosse destinato a essere il primo successore o califfo di Maometto, ma che invece avrebbe dovuto essere il genero di Maometto, Ali Ibn Abi Talib.
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Scadenza:
Obiettivo: Creare una mappa del ragno che illustri e definisca il vocabolario chiave relativo all'Islam.
Istruzioni per gli studenti:
Requisiti: devono avere 3 termini, definizioni corrette e illustrazioni appropriate per ciascuno che dimostri la tua comprensione delle parole.
Valuta le conoscenze pregresse degli studenti per identificare chi potrebbe aver bisogno di supporto aggiuntivo o arricchimento. Comprendere l'esposizione precedente degli studenti al vocabolario aiuta a personalizzare l'istruzione per tutti gli apprendenti.
Organizza piccoli gruppi in base alla competenza nel vocabolario degli studenti. Ciò consente di fornire attenzione focalizzata e di adattare le attività alle esigenze degli studenti.
Incorpora immagini, gesti e strutture di frase insieme a definizioni e illustrazioni. Usare approcci vari aiuta tutti gli studenti, specialmente gli apprendenti di inglese, a creare connessioni significative.
Fornisci supporti come avviatori di frasi e banche di parole per gli studenti che necessitano di supporto nella scrittura di definizioni o nell'uso dei termini nel contesto. Questi strumenti favoriscono la fiducia e l'uso corretto.
Abbina o raggruppa gli studenti in modo che possano spiegare i termini tra loro e condividere le loro illustrazioni. L'insegnamento tra pari rafforza la comprensione e costruisce la comunità in classe.
Termini chiave per imparare sull'Islam includono Allah (Dio), profeta, Corano (libro sacro), Cinque Pilastri dell'Islam, moschea (luogo di culto), Kaba, califfi, Sunnah, Hadith e Hídra. Capire questi aiuta gli studenti a cogliere i concetti principali e la storia dell'Islam.
Incoraggia gli studenti a creare una storyboard o una mappa a ragnatela in cui ogni cella include un termine chiave, la sua definizione e un'illustrazione. Questo approccio visivo aiuta a comprendere e ricordare collegando parole e immagini.
Una scheda di vocabolario visivo è un'attività in cui gli studenti elencano parole di vocabolario, scrivono definizioni e aggiungono illustrazioni per ogni termine. Per i termini islamici, questo aiuta gli studenti a vedere, definire e ricordare concetti importanti attraverso testo e immagini.
Definire e illustrare i termini chiave aiuta gli studenti a interiorizzare il vocabolario, creare connessioni e migliorare la ritenzione a lungo termine. Rappresentazioni visive rendono i concetti astratti dell'Islam più accessibili e memorabili.
I Cinque Pilastri dell'Islam sono doveri religiosi centrali: 1) Credere in un Dio, 2) Pregare, 3) Fare beneficenza, 4) Digiunare durante il Ramadan e 5) Fare il pellegrinaggio a La Mecca. Usa definizioni, immagini e esempi concreti per aiutare gli studenti delle scuole medie a comprendere l'importanza di ciascun pilastro.