Quando si introduce una nuova unità nella storia, in particolare quelle che ruotano attorno al governo e alle elezioni, è utile che gli studenti acquisiscano familiarità con la terminologia all'inizio della lezione. Ciò può includere anche le fasi del processo o una verbosità specifica che appare più volte.
Per comprendere meglio la terminologia utilizzata nella descrizione e nella spiegazione del governo e del processo elettorale, chiedi agli studenti di creare una mappa di ragni del processo complessivo. Identificando e definendo termini chiave, gli studenti saranno in grado di spiegare e collegare meglio i termini al contesto storico delle elezioni del 1800. Gli studenti saranno anche in grado di applicare questa terminologia a lezioni future che hanno componenti politiche.
Attività estesa
Chiedi agli studenti di selezionare altri cinque termini relativi al processo politico e di creare una mappa ragno separata. Ciò amplierà il vocabolario degli studenti e la loro comprensione della terminologia politica. Inoltre, rafforzerà la loro comprensione del processo politico in un contesto storico.
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Istruzioni per gli studenti
Crea uno storyboard definendo e illustrando la terminologia chiave per l'elezione del 1800 e il processo elettorale.