Una volta che gli studenti hanno imparato a conoscere i diversi tipi di angoli, possono iniziare a riconoscerli come appaiono nel mondo intorno a noi. Mentre molte cose sono costruite usando gli angoli retti, gli studenti saranno sorpresi di scoprire che sia gli angoli acuti che quelli ottusi si presentano quasi altrettanto frequentemente!
In questa attività, gli studenti identificheranno i tipi di angoli in diverse scene . Questo esercizio è anche un modo utile per fornire il contesto per diverse angolazioni perché gli studenti hanno qualcosa di tangibile da guardare al di fuori di due linee su uno schermo o un pezzo di carta. Puoi creare le scene per gli studenti o farle costruire le proprie da condividere con la classe!
Attività estesa
Come estensione di questa attività, chiedi agli studenti di creare etichette e iniziare a misurare le cose in classe! Scrivanie, libri, materiali scolastici e piastrelle per pavimenti sono tutte cose che gli studenti possono misurare o etichettare quando iniziano a riconoscere gli angoli intorno a noi. Gli studenti possono anche essere in grado di misurare gli angoli all'interno dell'attività, sia che si trovino sullo storyboard o che escano nel parco giochi e misurino l'angolo sulla diapositiva nella vita reale.
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Istruzioni per gli studenti
Identificare ed etichettare i tipi di angoli in ogni scena.
Usare i goniometri aiuta gli studenti a misurare e confrontare con precisione gli angoli negli oggetti del mondo reale, rendendo la geometria più pratica e significativa.
Mostra agli studenti il linea di base, il punto centrale e le marche di gradi su un goniometro. Spiega come si usa ogni parte per misurare correttamente gli angoli.
Allinea il punto centrale con il vertice dell'angolo e la linea di base con uno dei lati dell'angolo. Sottolinea l'importanza della precisione per misurazioni affidabili.
Fai in modo che gli studenti identifichino dove l'altra parte dell'angolo interseca la scala del goniometro. Ricorda loro di usare la scala corretta per la direzione dell'angolo.
Incoraggia gli studenti a misurare gli angoli su banchi, libri o davanzali. Lascia che registrino e confrontino i loro risultati per approfondire la comprensione.
Inizia mostrando oggetti comuni e scene in cui compaiono angoli, come scrivanie o attrezzature da gioco. Incoraggia gli studenti a etichettare e misurare questi angoli nel loro ambiente, rendendo l'apprendimento pratico e pertinente.
Esempi in classe includono: gli angoli delle copertine dei libri (angoli retti), l'inclinazione di una scrivania (angoli acuti o ottusi) e le piastrelle del pavimento (angoli retti). Sfida gli studenti a trovarli e a etichettarli nella stanza.
Crea scene o lascia che gli studenti costruiscano le proprie usando disegni o oggetti della classe. Falli identificare e etichettare angoli acuti, ottusi e retti in ogni scena per una lezione divertente e interattiva.
Usa un goniometro o una riga di angolo. Gli studenti possono misurare gli angoli su oggetti come libri, scrivanie o piastrelle, quindi confrontare i loro risultati per classificare ogni angolo come acuto, ottuso o retto.
Riconoscere gli angoli nella vita reale rende la matematica più significativa e mostra come la geometria si applica al mondo che ci circonda, aumentando l'interesse e la comprensione.