Esempio
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In questa attività, gli studenti decidono su cosa pensano siano le parti importanti del testo e li classificano all'inizio, al centro e alla fine della storia. Avere gli studenti a decidere all'inizio, a metà e alla fine li aiuterà a rompere il testo e renderà più facile scegliere uno o due eventi principali da creare. Gli studenti possono pianificare le loro idee con un partner o individualmente e decidere quali parti principali vorrebbero aggiungere al proprio storyboard.
Lo storyboard qui sopra mostra un esempio per l'inizio, il centro e la fine, ma puoi impostare un numero di fotogrammi che gli studenti possono utilizzare in base all'abilità dello studente o alla lunghezza del testo.
Pandora e Seabold vivono vite solitarie fino a quando una tempesta li mette insieme. Pandora salva Seabold e diventano amici.
Seabold e Pandora si godono la reciproca compagnia e lavorano insieme per curare il faro. Un giorno salvano tre topi da una scatola che galleggia senza scopo nell'oceano.
Seabold, Pandora e i tre topi sono felici. Non sono più soli; sono una famiglia.
Livello 2-3
Livello di Difficoltà 3 (via di sviluppo di Mastery)
Tipo di Assegnazione Individuali o di Gruppo
Tipo di Attività: Parti di una Storia
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Fai una sintesi dello storyboard di The Storm .
Modello
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(Utilizzare questa rubrica o creare il proprio sulla Quick Rubric.)
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