La crisi missilistica cubana del 1962

Chiedi agli studenti di creare una cronologia degli eventi culminati nella crisi dei missili cubani del 1962 sotto il presidente John F. Kennedy. Gli studenti descriveranno e definiranno gli eventi che hanno portato sia gli Stati Uniti che l'URSS sull'orlo della guerra nucleare. Ciò metterà in evidenza le principali politiche e negoziazioni globali che hanno avuto luogo per evitare conflitti e distruzioni nucleari. Inoltre, ciò contribuirà a sintetizzare le crescenti tensioni che esistevano tra gli Stati Uniti e l'URSS quando Kennedy entrò in carica e chiarire come la Guerra fredda fosse un conflitto ideologico continuo.

Per un'alternativa al layout della sequenza temporale, chiedi agli studenti di creare un poster della sequenza temporale da incorporare in una presentazione o in una passeggiata in galleria. Puoi aggiungere più di un modello a questo compito per offrire agli studenti molte opzioni!

Attività estesa
Chiedi agli studenti di creare una sequenza temporale di eventi che influenzano il rapporto tra Stati Uniti e Cuba, guidati da Fidel Castro. Ciò metterà in evidenza le aspre relazioni dell'America con la piccola nazione comunista e il modo in cui gli Stati Uniti hanno risposto nel corso degli anni. Gli studenti dovrebbero provare a connettersi anche agli eventi di oggi, ovvero l'embargo cubano che viene revocato e il miglioramento delle relazioni con Cuba nel 2015.

Istruzioni per gli studenti

Crea una sequenza temporale che descriva dettagliatamente gli eventi che hanno luogo durante e durante la crisi dei missili cubani.

1. Fai clic su "Avvia assegnazione".
2. Aggiungi celle alla sequenza temporale, se necessario.
3. Elencare ciascuno degli eventi in ordine sequenziale.
4. Nelle caselle descrittive, descrivi gli eventi.
5. Crea un'immagine in ogni cella che raffigura gli eventi, usando scene, personaggi e oggetti appropriati.
6. Salvare lo storyboard e inviarlo al compito.