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Panoramica Delle Attività


Un uso comune per Storyboard That è quello di aiutare gli studenti a creare un diagramma di trama degli eventi da un romanzo. Non solo questo è un ottimo modo per insegnare le parti della trama, ma rafforza i grandi eventi e aiutare gli studenti a sviluppare una maggiore comprensione delle strutture letterarie.

Gli studenti possono creare uno storyboard catturare l'arco narrativo in un romanzo con uno storyboard a sei celle che contiene le parti principali del diagramma grafico. Per ogni cella, hanno gli studenti creano una scena che segue la storia in sequenza usando: Exposition, Conflitto, Azione Rising, Climax, Azione Cadere, e la risoluzione.



Esempio Plot Schema per "La pericolosa partita"

Esposizione

Ambito: Caraibi / Nave Trappola Island. Rainsford, un grande cacciatore di gioco, è in viaggio per l'Amazzonia in barca. Cade in mare e si ritrova incagliato su Ship Island Trappola.


Grave conflitto Inciting

Sull'Isola, Rainsford trova una grande casa in cui Ivan, un servo, e il generale Zaroff, un aristocratico russo, vivono. Prendono Rainsford. Tuttavia, egli impara presto che a lasciare, deve vincere una partita dove si trova la preda! "Più pericoloso gioco" del generale Zaroff è la caccia all'uomo.


Azione in aumento

Rainsford deve sopravvivere per tre giorni. Egli definisce tre trappole per ingannare il generale, Ivan, e suoi cani assetati di sangue.


Culmine

Messo alle strette, Rainsford salta da una rupe, in mare. Sopravvive la caduta e attende Zaroff in casa sua.


Azione di caduta

Rainsford imboscate Zaroff, e gli uomini duello. Presumibilmente, Zaroff viene ucciso e alimentato i cani.


Risoluzione

La storia si conclude con Rainsford dicendo che non ha mai dormito più profondamente nella sua vita.



Istruzioni Modello e di Classe

(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)



Istruzioni per studenti

Creare un diagramma diagramma visivo di "La pericolosa partita".


  1. Separare la storia in mostra, Conflitto, Azione Rising, Climax, Azione Cadere, e la risoluzione.
  2. Creare un'immagine che rappresenta un momento importante o un insieme di eventi per ciascuno dei componenti storia.
  3. Scrivi una descrizione di ciascuna delle fasi del diagramma trama.

Piano Delle Lezioni di Riferimento


Rubrica

(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)


Trama Diagramma Rubrica (gradi 9-12)
Creare un diagramma grafico per la storia usando Exposition, Conflitto, Azione Rising, Climax, Azione Cadere, e la risoluzione.
Competente
25 Points
Emergenti
21 Points
Inizio
17 Points
Riprovare
13 Points
Elementi Descrittivi e Visivi
Le cellule hanno molti elementi descrittivi, e di fornire al lettore una rappresentazione vivida.
Le cellule hanno molti elementi descrittivi, ma il flusso delle cellule potrebbe essere stato difficile da capire.
Le cellule hanno pochi elementi descrittivi, o che hanno effetti visivi che rendono il lavoro di confusione.
Le cellule hanno poche o nessuna elementi descrittivi.
Grammatica / Ortografia
Textables hanno tre o meno errori / grammatica di ortografia.
Textables hanno quattro o meno errori / grammatica di ortografia.
Textables hanno cinque o meno errori / grammatica di ortografia.
Textables hanno sei o più errori / grammatica di ortografia.
La Prova di Sforzo
Il lavoro è ben scritto e attentamente studiata. Studente ha fatto sia tra pari e la modifica insegnante.
Il lavoro è ben scritto e attentamente studiata. Studente ha o insegnante o la modifica dei pari, ma non entrambi.
Studente ha fatto né pari né la modifica insegnante.
Il lavoro mostra alcuna prova di sforzo.
Tracciare
Tutte le parti della trama sono inclusi nel diagramma.
Tutte le parti della trama sono inclusi nel diagramma, ma uno o più è confuso.
Le parti della trama mancano dal diagramma, e / o alcuni aspetti del diagramma rendono la trama difficile da seguire.
Quasi tutte le parti della trama mancano dal diagramma, e / o alcuni aspetti del diagramma rendono la trama molto difficile da seguire.


Come analizzare l'interazione dell'ambientazione con i personaggi in "Il gioco più pericoloso"

1

Determinare gli Elementi Importanti Dell'impostazione

Incoraggia gli studenti a prendere nota di alcune caratteristiche della scena, come le scogliere, il castello di Zaroff, la profonda foresta pluviale e l'isolamento generale dell'isola. Gli studenti possono visualizzare queste ambientazioni con l'aiuto di immagini e, se appropriato, gli insegnanti possono mostrare alcuni adattamenti live-action o animati della storia per una migliore comprensione dell'ambientazione.

2

Discutere gli Effetti Dell'isolamento

Un aspetto importante della trama è quanto sia remota l'isola delle navi-trappola. L’assenza di insediamenti o autorità vicine aumenta la sensazione di isolamento e pericolo. Chiedere agli studenti se questi elementi contribuiscono al brivido e alla suspense della storia e se ogni elemento dell'ambientazione funge da simbolo della vita reale.

3

Esaminare L'impatto Sulla Trama

Chiedi agli studenti di esaminare l'impatto dell'ambientazione sulla trama. Ad esempio, qual è il ruolo dell’isola nello sviluppo della storia? Gli studenti possono anche discutere la progressione della storia se l'ambientazione fosse leggermente diversa, ad esempio una grande villa invece di un'isola. Incoraggia gli studenti a discutere le diverse direzioni e possibilità della storia e come ciascuna possibilità rappresenti un'idea e una prospettiva specifiche.

4

Analizzare i Viaggi dei Personaggi

Aiuta gli studenti ad analizzare i viaggi dei diversi personaggi nel corso della storia e il modo in cui l'ambientazione contribuisce alla storia. Ad esempio, in che modo l'isola crea ostacoli al protagonista e dà un senso di brivido all'antagonista? Gli studenti possono utilizzare organizzatori grafici per organizzare queste informazioni e creare un'analisi logica.

5

Rifletti e Riassumi

Incoraggiare gli studenti a riassumere tutti i punti di discussione ed esprimere le loro opinioni riguardo alla discussione. Gli studenti possono rivedere tutte le informazioni e utilizzarle per presentare un'analisi logica.

Domande frequenti sul diagramma della trama di "Il gioco più pericoloso"

Cosa significa la frase "Il gioco più pericoloso" nel contesto della storia?

Il gioco in cui Zaroff dà la caccia alle persone è citato nel titolo "The Most Dangerous Game". La posta in gioco è davvero alta in questo gioco; se Rainsford viene scoperto, verrà ucciso. La frase "il gioco più pericoloso è quello che giochiamo contro noi stessi" è implicita anche nel titolo. La risoluzione fornisce l'ironia della fine di Zaroff poiché è stato ucciso a causa del suo stesso gioco.

Qual è il punto più teso della storia?

La scena di "The Most Dangerous Game" in cui Rainsford è circondato da Zaroff e dai suoi cani è l'apice. Gli restano solo due cose da fare: gettarsi in mare da una scogliera o farsi uccidere. Rainsford riesce a sopravvivere saltando. Questa scena aumenta la suspense per i lettori e apre la strada all'azione e alla risoluzione.




Questa Attività è Parte di Molte Guide per Insegnanti

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