Domande sull'apprendimento remoto?

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Panoramica Delle Attività


Un uso comune per Storyboard That è quello di aiutare gli studenti a creare un diagramma di trama degli eventi da un romanzo. Non solo questo è un ottimo modo per insegnare le parti della trama, ma rafforza i grandi eventi e aiutare gli studenti a sviluppare una maggiore comprensione delle strutture letterarie.

Gli studenti possono creare uno storyboard catturare l'arco narrativo in un romanzo con uno storyboard a sei celle che contiene le parti principali del diagramma grafico. Per ogni cella, hanno gli studenti creano una scena che segue il romanzo nella sequenza usando Exposition, Conflitto, Azione Rising, Climax, Azione Cadere, e la risoluzione.



Esempio Trama diagramma per il Perla

Esposizione

La storia si apre in una località balneare remoto in cui una giovane famiglia di tre live: Kino, Juana, e il loro figlio neonato, Coyotito. Anche se sono poveri, la famiglia vive una vita relativamente felice.


Conflitto

Un giorno Coyotito viene morso da uno scorpione e Kino e Juana non hanno i soldi per il trattamento. Così, Kino esce nell'oceano alla ricerca di una perla.


Azione in aumento

A casa Juana prega che il marito troverà una perla più grande di qualsiasi altro e le sue preghiere vengono esaudite. Kino trova una grande perla tale che attira l'attenzione di tutti gli abitanti del villaggio. Dopo Coyotito è guarito, Juana e Kino finiscono per combattere i ladri, rapinatori, e se stessi quando l'avidità e la lussuria per la perla diventano insopportabili.


Culmine

I due decidono inevitabilmente devono lasciare. Juana decide di tornare a casa per raccogliere i loro effetti personali mentre Kino va al pronto canoa. Tuttavia, ciascuno di essi è incontrato con il disastro: Kino trova la canoa distrutto e Juana trova la casa è stata data alle fiamme. Sfuggendo, la famiglia si nasconde a casa di Juan Tomas fino a quando non è sicuro di partire per la capitale per vendere la perla.


Azione di caduta

La famiglia lascia viaggiare su per la montagna per raggiungere la capitale. Kino si rende conto che essi sono seguiti e che cerca di creare diversivi per gli inseguitori, sotto forma di false piste. Quando finalmente trova gli inseguitori che tenta di attaccarli. Eppure, nello stesso momento sia Coyotito e un colpo di pistola si sentono. Dopo Kino uccide gli inseguitori e si precipita di nuovo alla grotta, scopre che suo figlio è stato colpito.


Risoluzione

Portando il loro bambino morto, emergono dalla montagna indietro al loro villaggio, dove la comunità in silenzio guarda. Kino prende poi la perla e la lancia più forte che può eseguire il nell'oceano.


Piano Delle Lezioni di Riferimento

Livello 9-10

Livello di Difficoltà 1 (Introduzione / rinforzo)

Tipo di Assegnazione Individuale o Partner

Tipo di Attività: Trama Diagrammi e Narrativi Arcs



Istruzioni Modello e di Classe

(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver cliccato "Copia Assignment", modificare la descrizione del compito in Dashboard.)



Istruzioni per studenti

Creare un diagramma trama visiva della perla.


  1. Separare la storia in mostra, Conflitto, Azione Rising, Climax, Azione Cadere, e la risoluzione.
  2. Creare un'immagine che rappresenta un momento importante o un insieme di eventi per ciascuno dei componenti storia.
  3. Scrivi una descrizione di ciascuna delle fasi del diagramma trama.



Rubrica

(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)



Trama Diagramma Rubrica (gradi 9-12)
Creare un diagramma grafico per la storia usando Exposition, Conflitto, Azione Rising, Climax, Azione Cadere, e la risoluzione.
Competente
25 Points
Emergenti
21 Points
Inizio
17 Points
Riprovare
13 Points
Elementi Descrittivi e Visivi
Le cellule hanno molti elementi descrittivi, e di fornire al lettore una rappresentazione vivida.
Le cellule hanno molti elementi descrittivi, ma il flusso delle cellule potrebbe essere stato difficile da capire.
Le cellule hanno pochi elementi descrittivi, o che hanno effetti visivi che rendono il lavoro di confusione.
Le cellule hanno poche o nessuna elementi descrittivi.
Grammatica / Ortografia
Textables hanno tre o meno errori / grammatica di ortografia.
Textables hanno quattro o meno errori / grammatica di ortografia.
Textables hanno cinque o meno errori / grammatica di ortografia.
Textables hanno sei o più errori / grammatica di ortografia.
La Prova di Sforzo
Il lavoro è ben scritto e attentamente studiata. Studente ha fatto sia tra pari e la modifica insegnante.
Il lavoro è ben scritto e attentamente studiata. Studente ha o insegnante o la modifica dei pari, ma non entrambi.
Studente ha fatto né pari né la modifica insegnante.
Il lavoro mostra alcuna prova di sforzo.
Tracciare
Tutte le parti della trama sono inclusi nel diagramma.
Tutte le parti della trama sono inclusi nel diagramma, ma uno o più è confuso.
Le parti della trama mancano dal diagramma, e / o alcuni aspetti del diagramma rendono la trama difficile da seguire.
Quasi tutte le parti della trama mancano dal diagramma, e / o alcuni aspetti del diagramma rendono la trama molto difficile da seguire.




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