![TP-CASTTing "Donne" di Alice Walker](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-srcsets/it-examples/tp-castting--donne--di-alice-walker.png "TP-CASTTing "Donne" di Alice Walker")
Panoramica Delle Attività
La poesia è una delle forme di letteratura più espressive. Può evocare emozioni, creare uno stato d'animo , raccontare una storia o creare un sentimento profondamente e universalmente compreso nei suoi lettori. Questo espone i suoi elementi e ne capisce il significato, i confronti e i simboli, ancora più importanti.
Il metodo TP-CASTT di analisi della poesia è un ottimo modo per insegnare agli studenti a sezionare un poema e comprenderne le parti. Aiuta gli studenti a scoprire i significati più profondi all'interno delle poesie dando loro la sicurezza di essere auto-educatori. TP-CASTT Poetry Analysis è un ordine di operazioni simile a PEMDAS per la matematica. Chiede agli studenti di elencare gli oggetti in ordine sequenziale e rispondere alle domande in base alla loro lettura del poema.
Esempio di TPCASTT per "Donne"
| T |
TITOLO | Il titolo fa sembrare il poema come potrebbe essere sulle donne. Forse le donne in generale? Le donne che hanno fatto la differenza nella vita? |
|---|---|---|
| P |
PARAFRASI | Il poema si concentra sulla generazione della madre del narratore che era feroce e coraggioso mentre abbatteva gli ostacoli affinché i loro figli potessero andare a scuola. Probabilmente volevano che i loro figli avessero più opportunità di loro. |
| C |
CONNOTAZIONE | Il narratore usa parole che fanno sembrare le donne guerriere: "... con i pugni come le mani / Come hanno abbattuto le porte" ... "Come guidavano gli eserciti / generali con la testa tra i campi minati / i fossati intrappolati da Booby. ” |
| UN |
ATTITUDE / TONE | Il tono del narratore è pieno di ammirazione, determinazione e ammirazione per queste donne dall'inizio del poema. Alla fine, si attenua quando viene chiarita la missione delle donne: assicurarsi che i loro figli siano educati, anche quando loro stessi non lo erano. |
| S |
CAMBIO | Lo spostamento del poema appare vicino alla fine quando il narratore si sposta dalle immagini guerriere e militari al motivo per cui stanno combattendo: scuole per i loro figli. |
| T |
TITOLO | Il titolo parla delle donne della generazione della madre del narratore, che hanno fatto sacrifici e combattuto in modo che i loro figli potessero andare a scuola. |
| T |
TEMA | Il tema del poema è che le madri troveranno il coraggio nella loro missione di migliorare la vita dei loro figli e che vale la pena lottare per l'istruzione. |
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Istruzioni per studenti
Eseguire un'analisi TPCASTT di "Donne". Ricordate che TPCASTT sta per titolo, Parafrasi, connotazione, Attitude / Tone, Shift, Titolo, Tema.
- Fai clic su "Usa questo modello" dalla cessione.
- Scegliere qualsiasi combinazione di scene, personaggi, oggetti e testo per rappresentare ogni lettera di TPCASTT.
- Scrivi un paio di frasi che descrivono l'importanza o il significato delle immagini.
- Finalizzare le immagini, modificare e revisionare il vostro lavoro.
- Salvare e inviare storyboard di assegnazione.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Competente | Emergenti | Inizio | Ha Bisogno di Miglioramento | |
|---|---|---|---|---|
| Risposte TPCASTT | Ogni parte di TPCASTT è stata accuratamente rispose e non vi erano prove sufficienti dal testo. | La maggior parte del TPCASTT è stato risposto con prove sufficienti a sostegno di rivendicazioni. | Meno della metà dei TPCASTT è stato risposto e / o risposte avuto prove sufficienti dal testo. | Gli esempi e le descrizioni sono mancanti o troppo minimo per segnare. |
| Rappresentazioni | Rappresentazioni scelti per ogni sezione sono accurate al poema e riflettono il tempo, lo sforzo, il pensiero, e la cura per quanto riguarda il posizionamento e la creazione delle scene. | Rappresentazioni scelti per ogni sezione sono per lo più accurato per la poesia. Essi riflettono il tempo e lo sforzo messo in posizionamento e la creazione delle scene. | Rappresentazioni scelti per ogni sezione sono inesatte alla poesia. Le raffigurazioni possono essere affrettata o mostrano il minimo sforzo, il tempo e la cura messi in collocamento e la creazione delle scene. | La maggior parte delle raffigurazioni mancano troppi elementi o sono troppo minimo per segnare. Poco tempo o di sforzo è stato messo in posizione e la creazione delle scene. |
| Convenzioni Inglese | Non ci sono errori di ortografia, la grammatica, o la meccanica in tutto il storyboard. Tutte le porzioni di scrittura riflettono un'attenta rilettura e la precisione al poema. | Ci sono un paio di errori di ortografia, la grammatica e la meccanica in tutto il storyboard. Tutte le porzioni di scrittura mostrano la precisione al poema e qualche correzione di bozze. | Ci sono diversi errori di ortografia, la grammatica e la meccanica in tutto il storyboard. La maggior parte delle porzioni di scrittura non riflettono la correzione delle bozze o la precisione al poema. | Errori di ortografia, la grammatica, la scrittura e la meccanica in porzioni della storyboard seriamente interferire con la comunicazione. |
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