Un uso comune per Storyboard That è quello di aiutare gli studenti a creare un Storyboard That trama degli eventi da una storia. Non solo è un ottimo modo per insegnare le parti della trama, ma rafforza i grandi eventi e aiuta gli studenti a sviluppare una maggiore comprensione delle strutture letterarie.
Gli studenti possono creare uno storyboard che cattura l'arco narrativo in un lavoro con uno storyboard a sei celle che contiene le principali parti del diagramma. Per ogni cella, gli studenti creano una scena che segue la sequenza in sequenza utilizzando : Esposizione, Conflitto, Azione Aumento, Climax, Azione Falling e Risoluzione.
Holling Hoodhood vive con i suoi genitori e sorella nella "casa perfetta" di Long Island, New York. Sta cominciando appena a settimo grado a Camillo Junior High con la rigorosa signora Baker come insegnante di homeroom.
Quando gli altri studenti partono per la formazione religiosa mercoledì pomeriggio, Holling è l'unico allievo lasciato in classe. Holling ritiene che il suo insegnante, la signora Baker, lo odia per questo e sta per rendere misera la sua vita.
Per i primi mercoledì, la signora Baker dà lavoro a Holling per tenerlo occupato. Poi comincia ad assegnargli Shakespeare. Mentre attraversa l'anno, le lezioni dei giochi sembrano collegarsi alla sua vita. Holling naviga il bullismo, il teatro comunità, gli sport e la sua prima fidanzata, accanto alle paure sulla guerra del Vietnam e alle disagi che provoca. Per tutto il tempo, il padre esigente di Holling continua tensioni nella famiglia di Hoodhood, causando la sorella maggiore di Holling a scappare.
Un mercoledì, la signora Baker prende Holling in un tour architettonico della sua città. Durante il tour, si rende conto che l'architettura è più che denaro e prestigio come pensa suo padre. Holling riesamina le sue priorità; Si rende conto che si preoccupa dei suoi amici e della signora Baker e manca la sorella Heather.
Holling cede nel suo legame di risparmio per aiutare la sorella a tornare a casa. Prosegue in un viaggio di classe di fine anno, e successivamente partecipa al bar mitzvah di Danny Hupfer.
Holling si alza al padre, dicendogli che essere uomo è più di un buon lavoro. La storia finisce in una nota felice con Holling circondata da amici, guardando come il marito della signora Baker torna a casa in modo sicuro dal Vietnam.
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Crea un diagramma grafico di visualizzazione di The Wednesday Wars .
Incoraggia gli studenti a condividere i loro diagrammi della trama in piccoli gruppi o in classe per stimolare la discussione sugli eventi chiave e le interpretazioni. Fai domande guida come “Come hanno influenzato le scelte diverse la storia?” o “Cosa cambieresti nel climax?” per approfondire la comprensione e promuovere il pensiero critico.
Definisci cosa vuoi che gli studenti ottengano dalla discussione, come analizzare le decisioni dei personaggi o collegare gli eventi della trama ai temi. Obiettivi chiari mantengono le conversazioni focalizzate e significative.
Organizza gli studenti in modo che tutti abbiano la possibilità di parlare. Gruppi più piccoli facilitano la partecipazione degli studenti più silenziosi e la condivisione delle idee sul diagramma della trama.
Mostra come rispondere alle idee dei compagni con curiosità e rispetto. Praticare l’ascolto attivo aiuta a costruire un ambiente positivo in classe e incoraggia una comprensione più profonda.
Usa stimoli come “Cosa ti ha sorpreso della risoluzione della storia?” o “Come cambierebbe la storia se un personaggio diverso prendesse la decisione chiave?” Queste domande favoriscono l’analisi e invogliano prospettive diverse.
Bring the class together to summarize key insights and discuss any lingering questions. Connecting students’ ideas reinforces learning and helps everyone see the bigger picture of the story.
Un'attività di diagramma della trama per The Wednesday Wars chiede agli studenti di rappresentare visivamente l'arco narrativo della storia, includendo esposizione, conflitto, azione crescente, climax, azione decrescente e risoluzione, per approfondire la comprensione della struttura del romanzo e degli eventi principali.
Per creare un diagramma della trama, chiedi agli studenti di usare un storyboard a sei celle. Ogni cella dovrebbe rappresentare un elemento chiave della storia: Esposizione, Conflitto, Azione crescente, Climax, Azione decrescente e Risoluzione. Gli studenti illustrano e descrivono ogni parte in sequenza, riflettendo i principali eventi di The Wednesday Wars.
Le sei parti sono Esposizione (introduzione di Holling Hoodhood e dell'ambientazione), Conflitto (le sfide di Holling con la signora Baker), Azione crescente (sfide e crescita durante l'anno scolastico), Climax (la realizzazione di Holling durante il tour architettonico), Azione decrescente (aiutare la sorella e partecipare a eventi), e Risoluzione (difendersi dal padre e un finale felice).
L'uso di storyboards aiuta gli studenti delle scuole medie a organizzare visivamente gli eventi della storia, rafforzare la comprensione della struttura letteraria e rendere più concreti e memorabili concetti astratti come climax e risoluzione.
Mantieni le istruzioni chiare e concise, fornisci un modello con sezioni etichettate, lascia che gli studenti lavorino individualmente o in gruppi e incoraggia la creatività nelle scene e nelle descrizioni. Usa esempi da The Wednesday Wars per modellare ogni parte del diagramma della trama.