Ambientato in Lily's Crossing

Questa attività Storyboard That fa parte dei piani di lezione per Lily's Crossing




Attività di Copia*


Panoramica del Piano di Lezione

L'ambientazione in una storia include dove e quando la storia si svolge e di solito ci sono diverse impostazioni in un romanzo. Gli studenti dovrebbero essere in grado di capire quando si svolge una storia e dove si svolge, oltre a discutere in che modo questi sono importanti per il romanzo. Per questa attività, gli studenti creeranno uno storyboard che evidenzi il dove e il quando di Lily's Crossing . Nei romanzi di narrativa storica, il momento in cui la storia si svolge è estremamente importante, poiché è incentrato su un momento importante del passato. Questo romanzo si svolge durante un periodo di guerra, che ha un impatto sui personaggi in una varietà di modi diversi.


Attività di Copia*


Istruzioni Modello e di Classe

(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)


Scadenza:

Obiettivo: creare uno storyboard che descriva e illustri l'ambientazione di Lily's Crossing . Devi incorporare dove e quando nello storyboard.

Istruzioni per gli studenti:

  1. Fare clic su "Avvia assegnazione".
  2. Scrivi un'impostazione in ciascuna intestazione.
  3. Crea un'illustrazione che rappresenti ogni titolo utilizzando scene, personaggi e oggetti appropriati.
  4. Scrivi un breve riassunto di ogni titolo / convinzione nello spazio sotto l'illustrazione.
  5. Risparmia spesso!

Requisiti:



Attività di Copia*



Come ambientare Lily's Crossing

1

Plan a class discussion to connect setting with character emotions

Gather students and talk about how the time and place in Lily’s Crossing affect how characters feel, act, and make choices. This helps students see the impact of setting on character development in an engaging way.

2

Ask students to identify feelings characters might have in different settings

Guide students to think about how Lily or other characters might feel in each setting—such as anxious during the war or happy at the beach. Linking emotions to settings makes the story more relatable and memorable.

3

Encourage drawing or acting out scenes to explore mood

Invite students to sketch or act out a scene, focusing on how the setting affects the mood. Expressing feelings through art or drama deepens understanding and engagement.

4

Use anchor charts to track how settings influence events

Create a classroom chart listing key settings and how they shape what happens in the story. This visual tool helps students make connections and refer back during discussion or writing.

Domande frequenti sull'ambientazione di Lily's Crossing

Qual è l'ambientazione di Lily's Crossing?

L'ambientazione di Lily's Crossing si svolge principalmente durante la Seconda Guerra Mondiale negli anni '40, in una piccola città di New York e sulla costa. Sia il periodo che le località sono fondamentali per la trama e lo sviluppo dei personaggi.

Come si insegna l'ambientazione usando Lily's Crossing?

Per insegnare l'ambientazione con Lily's Crossing, chiedi agli studenti di identificare dove e quando si svolgono gli eventi principali, creare uno storyboard che rappresenti queste scene e discutere come il contesto storico influenza i personaggi.

Perché è importante il periodo di tempo in Lily's Crossing?

Il periodo di tempo della Seconda Guerra Mondiale influenza i conflitti e i personaggi della storia. Affects le emozioni, le decisioni e le relazioni dei personaggi, rendendo il contesto storico essenziale per comprendere il romanzo.

Quali attività creative si possono fare per insegnare l'ambientazione nella narrativa storica?

Le attività creative includono la realizzazione di storyboard, mappe dell'ambientazione o diorami; confrontare ambientazioni di diversi romanzi; e scrivere diari dal punto di vista di un personaggio sul loro ambiente e tempo.

Cosa devono includere gli studenti in uno storyboard dell'ambientazione di Lily's Crossing?

Gli studenti devono includere dove (le località) e quando (il periodo di tempo) nel loro storyboard, con illustrazioni e brevi riassunti che spiegano come ogni ambiente influenza la storia.

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