Comprendere la ricerca di stato significa comprendere la terminologia che l'accompagna. In questa attività, gli studenti mostreranno la loro conoscenza dei termini chiave relativi alla loro ricerca negli Stati Uniti. Gli studenti creeranno una mappa ragno a 3 celle che illustra e definisce il nuovo vocabolario . Gli studenti dovrebbero essere incoraggiati a scegliere le parole che riconoscono dalla banca di parole suggerita di seguito.
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Scadenza:
Obiettivo: creare uno storyboard a 3 celle che definisca 3 termini chiave per la ricerca statale.
Istruzioni per gli studenti:
Requisiti:
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
Esperto 7 Points | Emergente 4 Points | Inizio 1 Points | |
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Definizioni | Le parole del vocabolario sono definite correttamente. | Il significato delle parole del vocabolario può essere compreso ma è alquanto poco chiaro. | La parola del vocabolario non è chiaramente definita |
Illustrazioni | Le illustrazioni dello storyboard descrivono chiaramente il significato delle parole del vocabolario. | Le illustrazioni si riferiscono al significato delle parole del vocabolario ma sono difficili da capire. | Le illustrazioni non si riferiscono chiaramente al significato delle parole del vocabolario. |
Prove di Sforzo | Il lavoro è ben scritto e attentamente pensato. | Il lavoro mostra alcune prove di sforzo. | Il lavoro mostra poche prove di qualsiasi sforzo. |