Stemmi e cests famiglia sono stati importanti nella società medievale e leggenda di Re Artù. scudi Heraldric aiutato individuare cavalieri sul campo di battaglia, ed erano spesso i simboli della loro personalità. Il Pentangle sullo scudo di Ser Gawain, per esempio, ha rappresentato la sua incorruttibilità e il potere sul male.
Anche se questa attività non aderisce alle regole complicate e rigide di araldica medievale, offre agli studenti l'opportunità di riflettere sui propri valori, e come si vorrebbe esprimere se stessi in tutto il mondo.
Per fare una mano di braccio, iniziare con un regolare storyboard 2x3. Trova lo sfondo (Scene> Modelli) che hanno le incursioni con cui fare una forma a scudo. Sarà necessario utilizzare lo strumento flip per fare uno dei lati.
Le prime cinque celle possono essere legati, come nell'esempio, ma non dovrebbe essere così. Se si dispone di molti amori e interessi, che va bene.
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Per creare uno stemma, inizia con uno storyboard 2x3 regolare. Trova lo sfondo (Scene> Motivi) che ha i picchi con cui creare una forma di scudo. Avrai bisogno di usare lo strumento flip per fare uno dei lati.
Le prime cinque celle possono essere correlate, come nell'esempio, ma non devono esserlo. Se hai molti amori e interessi, va bene.
Collega la tua attività di stemma con le leggende dei cavalieri di Re Artù condividendo storie sui loro scudi e stemmi unici. Discuta brevemente dei simboli come il pentagono di Sir Gawain, e invita gli studenti a scegliere simboli medievali o arturiani che riflettano i loro valori. Questo contesto rende il progetto più coinvolgente e aiuta gli studenti a riconoscere il significato storico dei loro disegni.
Incoraggia gli studenti a ricercare i significati dei simboli araldici più comuni (ad esempio, leoni per il coraggio, aquile per la visione). Fornisci una breve lista o una stampa per una facile consultazione. Questo passaggio aiuta gli studenti a selezionare simboli che rappresentano veramente le loro forze e aspirazioni, rendendo il loro stemma più autentico e personale.
Crea il tuo stemma insieme ai tuoi studenti. Condividi le tue scelte e spiega le tue motivazioni per ogni simbolo e motto. Questo favorisce il rapporto e chiarisce le aspettative, mostrando agli studenti come collegare con riflessione i tratti personali con gli elementi visivi.
Esporre gli stemmi finiti in classe. Chiedi agli studenti di passeggiare e lasciare commenti positivi o domande sui disegni dei loro compagni. Incoraggia un feedback rispettoso e la riflessione, trasformando il progetto in un’esperienza di apprendimento collaborativo.
Dopo aver completato gli stemmi, chiedi agli studenti di scrivere una breve riflessione sul motivo per cui hanno scelto ogni simbolo e cosa rappresenta il loro motto. Questo approfondisce la consapevolezza di sé e aiuta gli studenti a esprimere i valori e i sogni rappresentati nel loro lavoro.
A coat of arms is a unique design on a shield or crest that identified medieval knights, including those in King Arthur's legends. Knights used them to show their family, values, and to be recognized on the battlefield.
To create a coat of arms activity, have students design a 2x3 storyboard shield. Each cell represents personal traits, interests, or aspirations, and students label each one, finishing with a family name and personal motto.
Include an animal for strength, a favorite activity, an aspiration or dream job, an important object, a symbol of what they love, and a motto. Each part helps students express their identity and values.
Reflecting on personal values helps students understand themselves better. Designing a coat of arms allows them to express what matters most and how they wish to be seen by others.
Encourage students to use meaningful symbols, favorite colors, and personal mottos. Let them choose animals or objects that represent their unique strengths, interests, and aspirations for a truly personalized crest.