Il libro Your Name is a Song di Jamilah Thomkins-Bigelow è una storia importante e incoraggiante di una giovane ragazza frustrata dal fatto che i suoi insegnanti pronunciano male il suo nome. Impara la bellissima storia e cultura dietro il suo nome mentre cammina per la città con sua madre. Dopo aver letto la storia ad alta voce e averla discussa con la classe, gli studenti possono creare uno storyboard sul proprio nome utilizzando illustrazioni e descrizioni per spiegarne il significato o l'origine . Utilizzando un grafico a T, possono avere le lettere del loro nome a sinistra e le illustrazioni a destra.
Non tutti gli studenti avranno significati profondi o storie legate al loro nome, e va bene così! Gli studenti possono anche creare un poema acrostico in cui la cella accanto a ogni lettera include immagini o parole che iniziano con quella lettera che si riferiscono allo studente . Ad esempio, potrebbero nominare e illustrare attività o hobby che amano, tratti della personalità, il loro colore preferito, cibo, animali, ecc. Questi forniscono una grande opportunità per gli studenti di memorizzare i nomi dei loro coetanei e incoraggiare la comunità in classe imparando più l'uno dell'altro. Questi storyboard possono anche essere stampati per creare una bella e significativa decorazione in classe!
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Scadenza:
Obiettivo: creare un grafico a T per insegnare alla classe il tuo nome e di te!
Start your lesson by gathering students in a circle and inviting each child to share their name and what it means to them. Encourage students to speak slowly and clearly to model correct pronunciation for the group. This builds community and sets a positive, inclusive tone.
Ask each student how to pronounce their name, then repeat it back carefully. Let them correct you if needed. This shows respect and helps everyone learn the correct pronunciation.
Prompt students to address classmates by name during discussions and activities. Remind them to use the correct pronunciation when calling on peers or giving compliments. This practice helps build belonging and reinforces memory.
Create a simple chart with each student's name written phonetically and a fun illustration. Post it somewhere visible as an ongoing reference. This helps everyone remember names and feel valued.
L'attività "Il tuo nome è una canzone" utilizza il libro di Jamilah Thomkins-Bigelow per aiutare gli studenti a esplorare il significato e l'unicità dei loro nomi. Gli studenti creano storyboards o tabelle a T per illustrare e descrivere i loro nomi, promuovendo l'auto-espressione e la comunità in classe.
Per creare una tabella a T sul tuo nome, scrivi ogni lettera del tuo nome nella colonna di sinistra. Nella colonna di destra, aggiungi illustrazioni e parole che rappresentano il significato, l'origine o i tratti e interessi personali che iniziano con ogni lettera. Questo può essere combinato con un approccio di poesia acrostica.
Gli studenti possono condividere le loro storie del nome creando storyboard illustrati, progettando tabelle a T con disegni e descrizioni, o scrivendo poesie acrostiche in cui ogni lettera del loro nome evidenzia i loro interessi o tratti. Queste attività incoraggiano riflessione personale e apprendimento tra pari.
Insegnare agli studenti il significato dei loro nomi promuove l'identità di sé, la fiducia e il rispetto per la diversità. Aiuta a costruire una classe più inclusiva valorizzando le origini di ogni studente e incoraggiando la comprensione reciproca.
Usare "Il tuo nome è una canzone" all'inizio dell'anno aiuta gli studenti a sentirsi visti e valorizzati, favorisce la comunità e incoraggia il rispetto per i nomi e le culture. Offre anche un modo creativo per presentarsi e conoscere i compagni di classe.