"Seventh Grade" è una storia guidata dai personaggi. Il protagonista Victor, suoi compagni di classe, ei suoi insegnanti sono sviluppate attraverso sia diretti che indiretti caratterizzazione . Per aiutare gli studenti a padroneggiare la caratterizzazione diretta e / o indiretta, invitali a creare uno storyboard che identifichi gli esempi di ciascuno nella storia. Gli studenti possono cercare la caratterizzazione indiretta in base alle azioni dei personaggi, ai loro commenti o ai commenti degli altri su di loro. Gli studenti che cercano una caratterizzazione diretta cercheranno linee specifiche in cui il narratore esplicitamente afferma qualità particolari del personaggio. Per ogni tratto di carattere, chiedi agli studenti di descrivere una scena appropriata, annotata di seguito con le osservazioni dello studente o una citazione diretta dal testo.
"E il signor Bueller è un bravo ragazzo."
"Sulle guance di Victor fiorivano grandi cespugli di rose rosse, un fiume di sudore nervoso gli scorreva lungo i palmi delle mani e si sentiva orribile."
"Il signor Bueller ha sfogliato le carte sulla sua scrivania, ha sorriso e canticchiava mentre si sedeva al lavoro, ricordando i suoi anni universitari quando usciva con una ragazza in auto prese a prestito".
Lei sorrise e disse: "Ciao, Victor."
Lui sorrise e disse: "Sì, sono io." La sua faccia marrone arrossì. Perché non aveva detto, "Ciao, Teresa," o "Come è stata la tua estate?" O qualcosa di carino.
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Istruzioni per gli studenti
Crea uno storyboard che illustri la caratterizzazione indiretta e diretta in "Seventh Grade".
Livello 6-8
Livello di Difficoltà 3 (via di sviluppo di Mastery)
Tipo di Assegnazione Individuale, Partner, o Gruppo
