In questa attività, gli studenti esamineranno il punto di vista dell'autore e identificano i modi in cui questa visione è unica nel comprendere gli elementi della storia.
"Misi la mia faccia accanto a Shiloh, la mia bocca accanto all'orecchio. "Viva, Shiloh, Live!" Sussurro ".
David vede la penna e nota il sangue sul terreno, quindi Marty dice a David di Shiloh e come è stato attaccato.
Marty ricatti Judd; Egli accetta di stare tranquillo sul cervo e farà venti ore di lavoro in cambio di Shiloh.
"Una menzogna non sembra più una menzogna quando è intesa a salvare un cane, e tutto ciò che è giusto e sbagliato è tutto in testa".
Marty pensa di sollevare un cartello che dice: "GRATIS: IL MIGLIORE CANO DEL MONDO".
"Mi piega, la mia fronte contro di lui, la mia mano in testa. È morto, lo so! Sto urlando dentro. "
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Due Date:
Objective: Create a storyboard analyzing the differing points of view in Shiloh.
Student Instructions:
Aiuta gli studenti ad approfondire la loro comprensione chiedendo loro di immaginare come un altro personaggio in Shiloh vede la storia. Assegna a ogni studente un personaggio diverso (come Judd o David) e chiedi loro di scrivere una breve voce di diario descrivendo i loro sentimenti riguardo a un evento chiave. Questo sviluppa empatia e pensiero critico.
Guida gli studenti a elencare possibili sentimenti e motivi per le azioni del loro personaggio assegnato. Ad esempio, perché Judd potrebbe essere arrabbiato o sulla difensiva? Questo aiuta gli studenti a scrivere voci di diario più realistiche e approfondite.
Mostra agli studenti come fare riferimento a dettagli specifici della storia per supportare la loro scrittura. Ad esempio, gli studenti possono citare una riga o descrivere un evento che ha influenzato la prospettiva del loro personaggio.
Invita gli studenti a condividere le loro voci di diario in coppie o piccoli gruppi. Discuti di come la visione di ogni personaggio cambia il modo in cui comprendiamo la storia, sottolineando l’importanza di prospettive multiple.
Shiloh è narrato da un primo punto di vista, con Marty come narratore. I lettori vivono la storia attraverso i pensieri, i sentimenti e le esperienze personali di Marty.
La prospettiva personale di Marty permette ai lettori di comprendere le sue emozioni, i conflitti interiori e le motivazioni, rendendo la storia più coinvolgente e reale.
Il punto di vista in prima persona aiuta i lettori a connettersi strettamente con Marty e a percepire i dilemmi che affronta, specialmente riguardo all’onestà e alla protezione di Shiloh.
Gli studenti possono creare uno storyboard per illustrare scene da diverse prospettive dei personaggi, confrontare i loro pensieri e discutere di come ogni punto di vista cambia la comprensione della storia.
Attività efficaci includono la creazione di storyboard, la scrittura di diari dal punto di vista di vari personaggi e discussioni su come la prospettiva del narratore influisce sulla storia.