Un'attività coinvolgente da fare durante la lettura, o dopo qualche capitolo, è un capitolo riassunto. Per aiutare gli studenti a cogliere i significati più profondi da romanzo, è utile per loro di creare uno storyboard che raffigura una scena o, cosa ancora più importante, un simbolo, tema, o un motivo di ogni capitolo. Il prodotto finito è molto simile a un libro illustrato, con una cellula che descrive ogni capitolo di Silas Marner. Per le classi con accesso al computer tutti i giorni, gli studenti possono creare il loro bordo dopo ogni capitolo Silas Marner. Per le classi con accesso limitato, chiedere a studenti fanno loro capitoli, alla fine di ogni settimana!
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Crea uno storyboard che dipinga una scena, un tema, un simbolo o un motivo importante da ogni capitolo di Silas Marner .
Per ricapitolare ogni capitolo, inizia dal primo e procedi in ordine. Sii paziente e prenditi il tuo tempo con ogni capitolo. Solo un riepilogo approfondito aiuterà gli studenti a svolgere ulteriori attività legate al corso.
Rivolgi agli studenti alcune domande importanti e stimolanti su ciascun capitolo. Ad esempio, dopo aver letto il capitolo 1, gli insegnanti possono chiedere: Chi pensi siano i personaggi principali della storia? Qual è stato l’evento più importante di questo capitolo? O quale personaggio ha avuto il ruolo più cruciale in questo capitolo? Queste domande aiuteranno gli studenti a prendere nota delle cose importanti e a rinfrescare la loro memoria.
Durante la prima lettura della storia, chiedi agli studenti di prendere appunti sulle cose importanti o di evidenziare parti importanti in base alla loro comprensione. Successivamente, durante il riepilogo, gli studenti possono richiamare i loro appunti e le parti evidenziate per la discussione.
Dedica un minuto a chiarire le sezioni del capitolo che ritieni gli studenti potrebbero trovare difficili o poco chiare. Chiarire le questioni e rispondere alle domande.
Assegna agli studenti compiti che permettano loro di approfondire il capitolo, tra cui scrivere pensieri, parlare di determinate citazioni o svolgere attività correlate. Gli studenti possono anche scrivere un'analisi critica di capitoli importanti per approfondire la letteratura.
Sì, esistono numerosi modi diversi attraverso i quali gli insegnanti possono aiutare gli studenti a ricapitolare e conservare qualsiasi materiale di lettura. C'è sempre la possibilità di leggere una seconda volta e scrivere un breve riassunto, ma gli insegnanti possono registrare un audio di 8-10 righe affinché gli studenti possano ascoltarlo per raccogliere i loro pensieri. L’apprendimento visivo e uditivo può aiutare gli studenti ad apprendere in modo più efficiente.
I riassunti dei capitoli dovrebbero trovare un equilibrio tra concisione e informazione. Fornisci agli studenti le informazioni sufficienti per comprendere gli elementi essenziali del capitolo senza annoiarli con dettagli inutili e perdite di tempo. Concentrati sui momenti chiave del capitolo, sulla crescita del personaggio, sui temi e sui simboli. Chiedere agli studenti di riflettere sugli eventi significativi della storia.
Sì, i riassunti dei capitoli possono fornire una base per lo sviluppo dell'analisi letteraria e delle capacità di pensiero critico. Incoraggia gli studenti a esplorare i temi della storia, le motivazioni dei personaggi e le decisioni dell'autore. Ricapitolare può aiutare a ricordare, aiutare gli studenti a pensare in modo indipendente ed esercitare il cervello.