storyboard di discussione sono un ottimo modo per modo per ottenere i vostri studenti a parlare le loro idee nella scienza. Essi permettono agli studenti di criticare e valutare diversi punti di vista senza sconvolgere gli altri studenti. Questa attività può essere utilizzato all'inizio del tema per sollecitare tutte le idee sbagliate gli studenti possono avere.
In un primo momento, mostrare agli studenti uno storyboard discussione come quella qui sotto. Chiedete loro di guardare il problema sullo storyboard discussione. Essa mostra quattro studenti che hanno tutti un'idea circa il problema di fronte a loro. Gli studenti dovrebbero pensare a chi pensano sia la più corretta ed essere pronti a spiegare perché quella persona è corretto in una discussione in classe.
Qui ci sono alcune altre idee per utilizzare queste storyboard di discussione durante le lezioni.
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Leggi la storyboard discussione che mostra quattro studenti che hanno tutti un'idea circa il problema di fronte a loro. Si sta per dare la vostra opinione su chi si pensa sia corretta e spiegare perché.
Chiarisci cosa gli studenti devono raggiungere alla fine della discussione, come identificare idee sbagliate o spiegare perché un punto di vista in particolare è corretto. Stabilire obiettivi mantiene gli studenti concentrati e dà uno scopo all'attività.
Mostra come condividere idee, ascoltare attivamente e rispondere agli argomenti degli altri basandoti su un esempio di cella. Questo aiuta gli studenti a comprendere le aspettative per una conversazione rispettosa e basata su evidenze.
Assegna a ogni studente un ruolo—come oratore, sommario, questionatore o cercatore di prove—per garantire che tutti contribuiscano. Ruoli strutturati aumentano l'impegno e la responsabilità.
Cammina per la classe, ponendo domande aperte e incoraggiando gli studenti a sostenere le loro affermazioni con prove. Il coinvolgimento attivo dell'insegnante favorisce un pensiero di livello superiore e mantiene le discussioni sulla buona strada.
Guida una riflessione di classe o di piccoli gruppi in cui gli studenti condividano ciò che hanno imparato, nuove domande o cambiamenti nel loro modo di pensare. Questo rafforza l'apprendimento e aiuta gli studenti a elaborare la discussione.
Uno storyboard di discussione è uno strumento visivo che aiuta gli studenti a condividere e dibattere le loro idee sugli stati della materia. Presenta un problema e diversi punti di vista, permettendo agli studenti di spiegare il loro ragionamento e di imparare gli uni dagli altri in modo strutturato e coinvolgente.
Inizia la lezione chiedendo agli studenti di compilare un storyboard di discussione con i loro pensieri iniziali e domande sull'argomento. Rivedere le loro risposte ti aiuta a individuare e correggere rapidamente le idee sbagliate prima di approfondire l'unità.
La collaborazione in tempo reale permette agli studenti di lavorare insieme sullo stesso storyboard, migliorando la comunicazione, il pensiero critico e le capacità di risoluzione dei problemi. Favorisce il lavoro di squadra e aiuta gli studenti a completare i compiti in modo più efficiente.
Per rendere il tuo compito di storyboard collaborativo, vai alla scheda Modifica compito e attiva l'impostazione di collaborazione. Questo permette a più studenti di lavorare contemporaneamente sullo stesso storyboard.
Prova a far aggiungere agli studenti una nuova cella per spiegare quale risposta è corretta e perché, crea storyboards per insegnare un concetto ai compagni, o progetta scenari propri per discutere con i compagni di classe. Questi approcci approfondiscono la comprensione e stimolano l'impegno.