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Panoramica Delle Attività


In questa attività, gli studenti avranno l'opportunità di leggere, ascoltare e analizzare il discorso di Barack Obama "L'audacia della speranza".

Gli studenti possono ascoltare il discorso qui: https://www.youtube.com/watch?v=ueMNqdB1QIE
Il testo è disponibile qui: https://www.washingtonpost.com/wp-dyn/articles/A19751-2004Jul27.html


Dopo aver ascoltato il discorso e aver letto il testo, l'insegnante può condurre gli studenti in una discussione sui suoi temi e significato. Gli studenti creeranno quindi uno storyboard che elenca almeno tre temi o idee centrali che hanno trovato nel discorso. Scriveranno il tema nell'intestazione, citeranno un esempio dal discorso nella casella della descrizione e includeranno un'illustrazione che raffigura il tema.


Istruzioni Modello e di Classe

(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)



Scadenza:

Obiettivo: Dopo aver ascoltato / letto e discusso il discorso "Audacity of Hope" di Barack Obama, illustrare tre temi o idee centrali presenti nel discorso.

Istruzioni per gli studenti:

  1. Fare clic su "Avvia assegnazione".
  2. Scegli almeno tre temi o idee centrali presenti nel discorso.
  3. Scrivi i temi nelle intestazioni superiori dello storyboard.
  4. Cita un esempio dal discorso nella casella della descrizione.
  5. Includere un'illustrazione di ogni tema utilizzando simboli, scene, personaggi e / o oggetti appropriati.
  6. Risparmia spesso!

Requisiti: nominare almeno tre temi, citare esempi di ogni tema del discorso, illustrare ogni tema.

Piano Delle Lezioni di Riferimento


Rubrica

(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)


Temi
Crea uno storyboard che identifichi temi ricorrenti nella storia. Illustra esempi di ciascuno e scrivi una breve descrizione che spieghi il significato dell'esempio.
Esperto Emergente Inizio
Identifica i Temi
Tutti i temi sono correttamente identificati come argomenti o messaggi ricorrenti importanti nella storia.
Alcuni temi sono identificati correttamente, ma altri mancano o non hanno senso con la storia.
Nessun tema è identificato correttamente.
Esempi
Tutti gli esempi supportano i temi individuati. Le descrizioni dicono chiaramente perché gli esempi sono significativi.
La maggior parte degli esempi si adatta ai temi identificati. Le descrizioni dicono perché gli esempi sono significativi.
La maggior parte degli esempi non si adatta ai temi identificati. Le descrizioni non sono chiare.
Raffigurazione
Le celle dello storyboard mostrano chiaramente la connessione con i temi e aiutano nella comprensione.
La maggior parte delle celle dello storyboard aiuta a mostrare i temi, ma alcune celle dello storyboard sono difficili da comprendere.
Le celle dello storyboard non aiutano a comprendere i temi.





Questa Attività è Parte di Molte Guide per Insegnanti

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