Quando gli studenti iniziano a studiare la costruzione francese per aggettivi comparativi, le immagini possono fornire utili rinforzi. Usa immagini semplici con evidenti qualità comparative e descrizioni di frasi brevi per aiutare gli studenti a esercitarsi nella loro grammatica e divertirsi allo stesso tempo. In questa attività, gli studenti creeranno un grafico che illustra le frasi comparative e superlative che scriveranno.
Questa attività può essere semplice o stimolante come desideri. Limita i tuoi studenti al confronto con aggettivi regolari (usando più / le più o moins / le moins ) o aggiungi aggettivi irregolari ( bon / mauvais ). Per iniziare gli studenti, fornisci loro un'immagine e una frase nella colonna del modulo di base e chiedi loro di completare gli altri quadrati, modificando il. Per consentire maggiore creatività, mostra agli studenti l'esempio sopra e chiedi loro di compilare tutti i quadrati da soli con il modello vuoto fornito.
.(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Crea un grafico che illustri varie frasi confrontando persone e oggetti in base agli aggettivi forniti.
Engage students by bringing familiar classroom items (books, pencils, erasers) for hands-on activities. Letting students physically compare objects helps them internalize the use of French comparative and superlative adjectives.
Speak example sentences using the objects, such as "Ce livre est plus lourd que ce cahier". Hearing patterns helps students gain confidence with new structures.
Invite students to pick two classroom items and say or write a comparative sentence in French. Peer sharing builds comfort and reinforces learning.
Ask small groups to rank 3–5 objects using superlative forms (le plus, le moins). Collaborative talk deepens understanding and makes grammar meaningful.
Create a visual reference listing key phrases like plus…que, moins…que, and le/la plus…. Having sentence frames visible supports ongoing use and student independence.
Gli aggettivi comparativi in francese sono parole usate per confrontare persone o oggetti, esprimendo differenze o somiglianze in qualità come dimensione, età o felicità. Spesso usano costruzioni come plus...que (più...di) , moins...que (meno...di) o aussi...que (tanto...quanto).
Usa immagini semplici che mostrino chiaramente differenze o somiglianze, e abbinale a frasi descrittive brevi. Chiedi agli studenti di creare tabelle con immagini e di scrivere frasi comparative, superlative e di uguaglianza per rinforzare l’apprendimento.
Un esempio è: Marie est plus grande que Paul (Marie è più alta di Paul). Questo usa la struttura plus ... que per confrontare due persone.
Chiedi agli studenti di disegnare una tabella con colonne per la forma di base, comparativo, uguaglianza e superlativo. Fornisci un aggettivo e chiedi loro di compilare ogni cella con una frase e un'illustrazione che dimostri il confronto.
Gli aggettivi regolari usano schemi come plus/moins ... que, mentre gli aggettivi irregolari (come bon e mauvais) hanno forme comparative uniche: meilleur (migliore), pire (peggiore).