Un modo eccezionale per aiutare gli studenti a seguire una storia è di avere di monitorare gli eventi da esso. Non solo questo è un ottimo modo per insegnare le parti di una trama, rafforza anche grandi eventi, che aiuta gli studenti a sviluppare una maggiore comprensione di come gli eventi si adattano insieme per fornire la struttura complessiva della storia.
Questo esempio individua sei eventi principali:
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Student Instructions
Le linee temporali visive aiutano gli studenti a vedere la sequenza degli eventi della storia a colpo d'occhio. Mostrare gli eventi chiave usando immagini e brevi descrizioni rende più facile per tutti gli studenti seguire e ricordare la trama.
Chiedi agli studenti di elencare gli eventi principali della storia, poi di posizionare ciascuno in ordine sulla linea temporale. Questo rafforza la loro comprensione di causa ed effetto.
Fai in modo che gli studenti illustrino ogni evento con un disegno o trovino un'immagine digitale corrispondente. Le immagini rendono la linea temporale più coinvolgente e supportano la comprensione, soprattutto per gli apprendenti visivi.
Invita gli studenti a presentare le loro linee temporali alla classe. Riepilogare aiuta a interiorizzare la sequenza e a rafforzare le abilità del linguaggio orale.
Mostra le linee temporali finite su un muro o un cartellone. Questo celebra il lavoro degli studenti e fornisce un'riferimento utile per le future lezioni sulla sequenza o la struttura della trama.
Gli eventi principali in "Zlateh la Capra" includono: Reuven che chiede ad Aaron di portare Zlateh dal macellaio, l'addio emotivo della famiglia, Aaron che si trova in una bufera di neve, trovando rifugio in un fascio di fieno con Zlateh, sopravvivendo insieme e infine, Aaron e Zlateh che tornano a casa dove la famiglia decide di tenerla.
Per insegnare la sequenza degli eventi con questa storia, chiedi agli studenti di elencare i momenti chiave della storia in ordine, discutere come ogni evento si collega al successivo e usare linee temporali visive o storyboard per rafforzare la loro comprensione della struttura della trama.
Un'attività semplice di linea temporale consiste nello scrivere o illustrare ogni evento importante della storia in sequenza. Possono usare caselle o uno strumento digitale per mostrare la progressione, aiutandoli a visualizzare come si sviluppa la trama.
La sequenza aiuta gli studenti a comprendere la struttura della storia, migliorare la comprensione e capire come gli eventi portano l'uno all'altro. Questo favorisce il pensiero critico e rende più facile per gli studenti raccontare o analizzare la storia.
L'attività di sequenza per "Zlateh la Capra" è più adatta per le classi 4–5, poiché rafforza lo sviluppo della trama e le competenze di comprensione della lettura appropriate per gli studenti della scuola elementare superiore.