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Diapositiva: 1
“La palabra está mal dicha.”
*Lo mira orgulloso*
“¿Será que Juan no es un completo tonto y en realidad es un experto en gramática, o solo está repitiendo lo que ha escuchado?”
Diapositiva: 2
Más tarde...
bendecir → bendecidoobedecer → obedecido
Los participios terminan en -ido o -adoAquí están las reglas clave:Participios Regulares:-ar - -ado (ej. hablar - hablado).-er / -ir - -ido (ej. comer - comido)
Diapositiva: 3
¡Ya entendí! Si algo está mal dicho… entonces debe ser ‘maldecido’ porque muchos verbos terminan en -ido.
Los participios terminan en -ido o -adoAquí están las reglas clave:Participios Regulares:-ar - -ado (ej. hablar - hablado).-er / -ir - -ido (ej. comer - comido)
No creo que funcione así Juan
Diapositiva: 4
???
“Esa palabra está maldecida.”
Diapositiva: 5
No, Juan… se dice ‘mal dicha’.
¡Pero si es ‘bendecido’ y ‘obedecido’, entonces es ‘maldecido’! ¡Tiene sentido!
En efecto, Juan es tonto
Diapositiva: 6
En el Panel 1, Juan solo repetía una expresión que había escuchado antes.En el Panel 4, aunque parece que habla peor, demuestra que está entendiendo y aplicando reglas del idioma.Este error muestra un aprendizaje más profundo: ahora está construyendo activamente el lenguaje en lugar de solo imitarlo.

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