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- Hola profesora María. He identificado ciertas problemáticas en mi barrio: consumo de sustancias psicoactivas, desempleo, corrupción y pobreza.
- Hola Danilo. Y ¿Qué acciones deberíamos tomar? recuerda lo que aprendimos en clase: La acción investigativa.
- Recuerda que una acción investigativa se hace para obtener una transformación, en una comunidad (en este caso tu barrio).
- Sirve para intervenir con alternativas y acciones que conlleven a cumplir ciertos objetivos. Por ejemplo, tomar acciones para disminuir el consumo de SPA.
- Y, ¿Para qué sirve?
- ¿En qué consiste la acción investigativa, profesora?, lo olvidé.
- Este es mi vecindario profe, y el señor Javier, quien a esta hora está saliendo de la cantina tiene serios problemas con el alcohol.
- Lo primero que debes hacer es planificar actividades de investigación y fases a seguirActuar, después, ejercer con base en las actividades de búsqueda de formulación y por último, observar los documentos recopilados con el proceso de investigación.
- Después tomas la acciones. Pero, recuerda Danilo, primero observas, e investigas.
- Entiendo... Y cuáles son entonces la acciones que debo tomar.
- Primero debes fomentar la colaboración a través de la participación; luego debes aumentar el conocimiento; el paso a seguir es indagar e investigar otras transformaciones sociales; y por ultimo, motivar e invitar al empoderamiento.
- Te olvidaste de todo lo que vimos en clase Danilo. Te las explicaré de nuevo.
- ¿O sea que el objetivo primordial de una investigación es la acción y la transformación de las condiciones sociales, teniendo presente como eje la problemático las demandas sociales?
- Sí Danilo, pero ten en cuenta que se necesita de una participación activa de los individuos sociales. Tener sus perspectivas te ayudará en el desarrollo de los procesos.
- Gracias por la explicación profe. Por último, ¿Los enfoques de investigación de acción buscan la reflexión?
- Gracias profe, nos vemos en clase
- Claro que sí Danilo, a través de la observación y comunicación en el proceso de colaboración, los expertos realizan frecuentemente evaluaciones y juicios informales y que aportan positivamente a la investigación.
- Adiós Danilo, si tienes otras inquietudes las resolvemos en el aula con tus compañeros.
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