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Una Tarde con mi Flor. Cómic Equipo#1. EV2

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Una Tarde con mi Flor. Cómic Equipo#1. EV2

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Equipo #1. Evidencia de Aprendizaje Etapa #2. Gpo: #333

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  • Adiós profe, que tenga un lindo día.
  • No olvides entregar tus tareas Manu, nos vemos mañana en clase.
  • No creí que la obtención de energía de distintos organismos fuese tan importante para el mantenimiento de la vida en la tierra.
  • Sol.
  • Me gusta mucho la materia de biología, cuando sea grande debería ser profe de se materia.
  • Hola Manu, pero bueno, dime, ¿cuáles son esos temas?, se te ve ansioso por contarlos.
  • ¡Hola Flor!, hoy aprendí muchos temas en clase de biología.
  • Luz solar.
  • Si claro, me gustaría aprender de esos temas.
  • ¿Quieres que te lleve adentro para explicarte con la presentación que hice?
  • Comenzamos con Energía química y ATP, el ATP es un compuesto químico muy importante, ya que lo usan nuestras células para almacenar y liberar energía.
  • La Naturaleza de la Vida.Obtención de energía.
  • ¿Cómo se genera el ATP?
  • Ya que hablamos de esto, ¿qué es la energía y cuáles son los tipos que existen de ella?.
  • ¡Yo soy la célula eucariota!
  • Mitocondria
  • En las células eucariotas el ATP se produce en las mitocondrias como resultado de la respiración celular, otro de los temas.
  • La energía es la capacidad para realizar algún trabajo; los tipos de energía son la cinética y la potencial.
  • La energía potencial es similar a la energía química, ya que esta es la energía potencial que almacenan las moléculas en sus enlaces químicos.
  • Cinética
  • Energía del movimiento
  • Tipos de Energía
  • ¡Wow!, maravilloso.
  • Energía almacenada
  • Potencial
  • Autótrofo
  • Heterótrofo
  • ¿De verdad?, ahora todo tiene sentido... ¡yo soy un organismo autótrofo!
  • También vimos el tema de organismos Autótrofos y Heterótrofos; autótrofo es cuando generan su propio alimento y heteótrofo para cuando dependen de fuentes externas para poder alimentarse.
  • Fotoautótrofo
  • Saprófitos: se alimentan de cadáveres.
  • Usan la luz del sol para hacer procesos.
  • Simbióticos: dos organismos que reciben beneficio mutuo.
  • Autótrofo
  • Heterótrofos
  • Parásitos: se alimentan de un hospedero.
  • Quimioautótrofo
  • Usan su energía almacenada en moléculas inorgánicas.
  • Pero que inteligente eres.
  • Con los heterótrofos, son los Saprófitos, los Parásitos y los Simbióticos.
  • Eres un organismo fotoautótrofo, ya que usas la luz del sol para hacer diversos procesos, también los quimiautótrofos.
  • ¡Flor!, escuché que haces un proceso llamado fotosíntesis, me podrías decir, ¿porqué es tan importante?
  • Fotosíntesis.
  • Se genera oxígeno y glucosa, compuestos que todos los seres vivos y ecosistemas ocupan para existir y realizar sus procesos de obtención de energía.
  • Es importante porque sin el los organismos vivos no podrían vivir.
  • Lo hago a partir de compuestos químicos que ustedes, los humanos profucen por medio de la respiración celular.
  • CO2Dióxido de carbono.
  • Estos son el dióxido de carbono y el agua, y después, la luz solar me ayuda a la síntesis de estos.
  • Respiración celular
  • H2OAgua.
  • Ok, pero... ¿cómo realizas la fotosíntesis?
  • 6CO2Dióxido de carbono.
  • Fórmula.
  • 6H2OAgua.
  • Energía solar.
  • ¡Pero que inteligente, es correcto, esa es la fórmula!.
  • Entonces, la fórmula química para el proceso de la fotosíntesis sería:6CO2+6H2O-C6H12O6+6O2
  • Fotosíntesis.
  • C6H12O6Glucosa.
  • 6O2Oxígeno.
  • ¿Qué hay en cuanto a la luz solar?, es un conjunto de ondas con diversas características, por ello se le llama espectro.
  • La radiación del sol tiene distintas longitudes de onda que son Los Rayos ultravioleta A,B y C, Rango visible y Rango infrarrojo.
  • Rayos ultravioleta A,B y C: No visibles al ojo humano.
  • Los organismos fotosintéticos captamos la radiación solar a través de los fotopigmentos, estos son la clorofila y los carotenoides.
  • Rango visible: luz que se puede ver, rango de color acorde a su longitud de onda.
  • Rango infrarrojo: radiación responsable del calor del sol.
  • Ahora que recuerdo, ya lo habíamos visto en clase... dato: cuando hacemos ejercicio hemos realizado la glucólisis anaeróbica, por esto la necesidad de energía por parte del músculo es muy grande y empieza a producir lactato para tener más ATP por medio de la glucólisis.
  • ¿Y ellos de qué se encargan o qué?
  • Generan materia orgánica, son los que hacen que cada organismo sean de distintos colores, como por ejemplo:
  • La clorofila es verde, los carotenoides y flavonoides son amarillo, carotenoides son naranjas y las antocianinas y carotenoides rojos
  • Mis hojitas captan la energía proveniente del sol, la llamada energía lumínica, yo tengo células vegetales, que en su interior tienen cloroplastos, ellos tienen dentro a los tilacoides y es ahí donde está la clorofila, y es el lugar donde suceden las reacciones fotosintéticas.
  • Ya veo, muy interesante, pero me quedó otra duda, entonces ¿Cómo obtienes energía sin movierte?
  • La luz solar se convierte en energía química de ATP y NADPH, ocurren en las membranas de los tilacoides donde se lleva a cabo el fotosistema I: colecta luz y el fotosistema II: transporta electrones.
  • Reacción dependiente de luz.
  • Wow, que interesante, ¿me podrías contar más?
  • Las dos etapas de la fotosíntesis
  • Claro, la fotosíntesis se compone de dos etapas: las reacciones independientes de luz y las reacciones independientes de la luz.
  • El ATP y NADPH que se sintetizaron en la fase de luz, se disuelven en el estroma y ahí se genera la energía suficiente para la síntesis de glucosa.
  • Reacción independiente de la luz.
  • ¿Pueden existir cosas que dañen a la fotosíntesis?
  • Claro que los hay, los más comúnes es la temperatura, la luz solar, bióxido de carbono, agua y algunos nutrientes.
  • No lo sabía, cuentame de ella
  • Oh ahora comprendo tu importancia, tu generas lo que nosotros necesitamos para respirar como lo es el oxígeno; pero, ¿sabías que ya existe la llamada fotosíntesis artíficial
  • Oh y si es verdad que sabes tanto ¿podrías decirme lo que conoces por respiración celular?
  • Pues es un mecanismo que imita el porceso el cual tu haces para sintetizar sustancias orgánicas para convertir la energía luminosa en química
  • Después pueden ser usadas por la célula como fuente de energía para realizar distintas funciones, como el ATP
  • Es un conjunto de reacciones químicas por donde compuestos orgánicos se degradan por oxidación hasta que se convierten en móleculas
  • Respiración celular.
  • ¿Cómo es el proceso de la respiración celular?
  • Paso 1. vía que lleva a cabo el catabolismo de la glucosa se conoce como glucólisis de tipo aeróbico.
  • Ya se generó CO2 de la oxidación de una molécula de glucosa y la respiración celular.
  • Paso 2.
  • La respiraciración celular se divide de tres pasos, este es el primero de ellos.
  • Glucosa+2ATP+2NADPH*+2Pi- 2Piruvato+2NADH+4ATP
  • 2Pirvato+2NAD*+2Coenzima A(CoA)- 2AcetilCoA+2NADH+2CO2
  • Reacción de descarboxilación del piruvato, se lleva a cabo en la mitocondria por un complejo multienzimático llamado piruvato deshidrogenasa.
  • Wow
  • Glucosa+6O2-6CO2+6H2O+Energía (ATP)
  • Paso 2. el acetil CoA, generado se usará en el ciclo de Krebs, donde se crean sus equivalentes reductores que se usarán en la cadena de transporte de electrones.
  • Fin.
  • Respiración celular.
  • 2AcetilCoA+6NAD*+2FAD*+2GDP+2Pi---2CoA+6NADPH+2FADH+2GTP+4CO2
  • Y es así como son los tres pasos de la respiración celular, dando como resultado su fórmula: Glucosa+6CO2--6H2O+Energía(ATP)
  • Paso 3. ya se tienen los equivalentes para alimentar a la cadena transportadora de electrones que generará H2O, como producto final, todo esto mediante el consumo de oxígeno y gradiente generado en la transferencia de electrones da como resultado la síntesis de ATP.
  • Maravilloso, pero con mucha información.
  • Sí, me gustaría hablar del tema de la fermentación, ¿ya lo has visto en clase?
  • No recuerdo haberlo visto en clase... pero, la fermentación es la principal fuente de energía de los microorganismos y organismos superiores como los carbohidratos,
  • Vayamos a cenar algo, pero por mientras, ¿quieres hablar de algún otro tema?
  • Se usa de manera simple a la glucosa, ya que no necesita un proceso de digestión para se usada, con que la célula la absorba para iniciar su metabolismo, todo bien.
  • Y... ¿es verdad que el lactato sale del músculo y regresa al hígado, donde se vuelve a covertir en glucosa?
  • Conozco que la fermentación láctica son microorganismos como los lactobacillus, usan a la lactosa como fuente de energía.
  • Por esto, el lactato no se usa en este proceso haciendo que el medio se acidifique y genere algunos productos lácteos.
  • Aparte de esa fermentación, ¿sabías que también existen la fermentación alcohólica?
  • No es nada Manu, muchas gracias por esta charla
  • Esta surgió gracias a que las personas hemos sido capaces de usar a estos microorganismos para obtener un beneficio, como la producción de pan y vino.
  • Mira la hora que es, es hora de irme, te dejo mi bella flor, gracias por la conversación
  • Fin.
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