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PLANEACIÓN
Son muchas las actividades vamos a crear un CRONOGRAMA
Debemos de determinar qué recursos humanos y técnicos necesitamos para su desarrollo
Sí así establecemos el orden de todas las actividades y el tiempo necesario
PLANEACIÓN
Debemos de solicitar precios en varias casas comerciales y ver si nos hacen financiación. También vamos a solicitar ayuda a la junta de Andalucía
Aquí se podrán instalar 30 simuladores. Nos faltan elegir los modelos de simulador
Esta sala es perfecta. Llega bien internet aquí?
EJECUCIÓN
El curso de formación se ha desarrollado y muy bien. Todas las instalaciones de los simuladores están realizadas
¡Estamos todos los responsables?. ¿Cómo van las actividades?
Faltan dos sesiones para terminar el curso de formación de metodologías
¡Vamos en tiempo!
CONTROL
Estoy deseando que llegue la clase de mañana
¿Qué tal chicos?. Que os ha parecido esta práctica con los simuladores?
¡Yo no quiero parar!¿Podemos continuar mañana usándolos?
¡ES FANTÁSTICO!
CONTROL
El alumnado falta menos a clase
Mayor competencia digital del profesorado y alumnado
¿Cómo va el proyecto?. ¿Qué logros observáis?
Todavía no sabemos si mejoran sus rendimientos académicos
Yo veo al alumnado mucho más motivado
Conclusión
Prácticamente todos los objetivos
¿Qué no ha dado tiempo a desarrollarse?. ¿Qué logros hemos obtenido?. ¿Cuál ha sido el coste final?
Falta aún una mayor formación para adquisición de la competencia digital de profesorado y alumnado
Para el siguiente proyecto debemos de planificarlo con más tiempo. Hemos ido muy ajustados
El presupuesto del proyecto ha aumentado 7000 euros al adquirir el modelo WX de simulador