Ricerca

Unknown Story

Copia questo Storyboard
Unknown Story

Testo Storyboard

  • Yunita LumbanCGP AK 5 Kab. Kutai Timur
  • Suatu pagi diSMP Negeri 4 Kongbeng
  • Bu Yunita. Saya dengar ibu ikut program guru penggerak ya? Cerita dong apa yang ibu dapatkan dalam program itu.
  • Benar Pak Joko. Jadi Pendidikan sebaiknya menjadikan anak sebagai fokus utama. sebagai subjek dan bukan objek. Ayo kita ke kelas!
  • PENUNTUN? Maksudnya?
  • Baca Buku halaman 4Kerjakan tugasNomor 1-5!
  • Pendidikan harus berpihak pada anak. Pembelajaran konvensional seperti ini bukanlah yang diharapkan. Guru hendaknya menjadi penuntun dan pendukung bagi mereka
  • Ya. Menuntun anak sesuai minat dan bakatnya. Guru harus membentuk pembelajaran sesuai dengan keinginan dan potensi anak yang beragam.
  • Hmmm.
  • Anak adalah pusat pendidikan, mereka memiliki keistimewaan, unik dan memiliki potensi yang besar dalam dirinya. Guru harus mendukung mereka. Guru juga hendaknya membuat pembelajaran itu menyenangkan dan memberikan kebahagiaan dan keselamatan pada anak
  • Hmmm.
  • Pandanglah anak dengan rasa hormat, hargai mereka. Berikan kemerdekaan bagi mereka untuk belajar.Bukan hanya kepintaran yang ingin kita capai, namun untukmembawa pada keseimbangan budi pekerti yang menghasilkan kebijaksanaan.
  • Wah Syukurlah. Ayo Pak bergerak bersama. Semangat untuk guru-guru hebat. Salam Merdeka Belajar!
  • Wah, banyak belajar dari ibu. Nih. jadi semangat untuk mengajar yang berfokus pada anak. Saya juga menjadi tergerak untuk ikut program Guru Penggerak
  • Yunita LumbanCGP AK 5 Kab. Kutai Timur
Oltre 40 milioni di storyboard creati
Nessun Download, Nessuna Carta di Credito e Nessun Accesso Necessario per Provare!
Storyboard That Family