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Una palabra oída o pensada debe analizarse en sus sonidos lingüísticos componentes. La colaboración de la región temporal izquierdo, responsable del adecuado funcionamiento de la audición fonémica. El apoyo cinestésico o en articulemas.Además del apoyo en la audición fonémica, en sus comienzos con la escritura resulta efectivo para el niño el apoyo en la pronunciación de las palabras
Lóbulo temporal
Realización gráfica o acto motor de escribir El último paso importantes es la realización gráfica de los sonidos de la palabra en el orden necesario mediante “Un sistema de fluido de movimientos cambiantes muy precisos que es la base del acto motor de la escritura. El sistema incluye las áreas inferiores de la zona promotora del córtex: a consecuencia de una lesión o disfunción de esas áreas se pierde la correcta posición de las letras en la palabra escrita.
Lóbulo frontal
Correspondencia Fonema-GrafemaEn esta etapa del proceso que precisa la colaboración de operaciones fisiológicas distintas, propias de las áreas occipitales y parietales. Las lesiones en éstas áreas alteran la necesaria correspondencia de fonemas con grafemas, en cuanto el sujeto rete de la realización gráfica y le fallan los esquemas viso espáciales de las palabras odias o pensadas.
Lóbulo parietal
Lóbulo occipital

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